长塘中学教学综合楼工程-现场文明施工策划

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1、长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划XXXXXXXXX建筑工程有限责任公司编写人员编制:审核:审定:长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划一、项目概况本工程属于教学综合楼,位于长塘中学校园内。为五层框架结构,层高3.6米,建筑总高为19.20米,总建筑面积为972.4m2。场地平整,环境整洁。二、文明施工、形象策划的总体部署1、项目文明施工形象工程策划的重要性2、本项目文明施工目标设定(级别、顾客满意度、社区满意度等)3、本项目文明施工的组织机构(框图)4、分包单位的文明管理约定办法5、本项目文明施工执行的标准:a.企业形象文明施工(生产)

2、管理规定b.建筑施工安全家产标准JCJ59-99c.建筑施工安全检查工会标准d.建筑工程质量管理条例e.公司治安管理办法f.公司消防管理办法g.公司材料设备管理办法h.公司产品防护管理办法i.环境噪音污染防治法6、本项目文明施工执行的制度a.文明施工检查制度b.文明施工评分制度c.文明施工墙报制度精心施工,科学管理,创一流精品,让顾客满意-10-长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划d.文明施工竞赛制度e.安全管理考评制度、岗位工资考评制度f.门前卫生三包制度g.卫生责任区划分管理制度h.食堂卫生管理制度i.宿舍管理制度j.消防动火制度k.文明施工奖罚制度l.门卫管理制度三、具体

3、部署1、门:采用240×115×55标准砖,砌两个砖柱,门拱顶采用广西建工集团第五建筑工程有限责任公司第二分公司字样。中间挂司徽。门卫室门口挂设管理制度要求。2、围墙:采用240×115×55标准砖,砌180混水砖墙。抹灰刮腻子,刷涂料。3、施工现场平面布置:(附图)a.机械设备布置:按施工现场平面布置图布置b.材料堆放布置:按施工现场平面布置图布置,垫置方案、堆放方案、围护方案符合施工规范要求。文明要求要达到整齐、美观、标识。c.通道布置:按施工现场平面布置图布置d.架空线路设置:立杆距离、垂直度、架空线挠度按标准统一,引下线增设套管。电箱大小,高低按标准安装。精心施工,科学管

4、理,创一流精品,让顾客满意-10-长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划e.供水线路设置在地面水龙头处设有集水池及排水渠道。立面供水,垂直、紧固。楼面供水做到有组织排水。f.施工平面管理定期组织检查,有变动立即对平面布置图进行调整。责任落实到人,违者进行罚款和文字批评。g.办公室采用240×115×55标准砖砌筑,地面铺防滑地板砖,面刮腻子,天棚做吊顶。墙面挂设(牌、证、图、表)及卫生值日安排表。h.厕所采用240×115×55标准砖砌筑,地面浇筑C15混凝土,设置男、女各一间,并设置有冲水方案,污水的处置方案,除臭办法。门口挂设卫生值日表。i.吸烟池:在门卫室右边相隔一米的地方

5、设置。j.工具房、电工房、材料仓库:按施工现场平面布置图布置。4、施工现场平面布置(生活区)a.采用240×115×55标准砖砌筑。制定宿舍管理制度、防寒防暑防虫叮咬措施。设置宿舍生活垃圾桶,门口挂设卫生值日表,宿舍照明灯每盏不大于40W。b.厕所:同上c.浴室:采用240×115×55标准砖砌筑。地面浇筑C15混凝土,墙上挂设卫生值日制和牌,设置有排水沟。5、施工现场其他平面布置:绿化草地设在办公室左边靠围墙下。四、其他1、施工现场质量管理:a.严格按《建筑施工安全检查标准》JGJ-59-99施工。精心施工,科学管理,创一流精品,让顾客满意-10-长塘中学教学综合楼工程现场文明

6、施工策划b.执行产品防护方法(选用公司标准)。2、施工现场安全管理:a.严格按《建筑施工安全检查标准》JGJ59-99施工。b.架体横平竖直,脚手架排列整齐,小横杆挑长度统一。c.安全网、立网平整,上下口直线度,高差不得超过10公分,平(兜)网挂设弧度统一高差不得超过20公分,网内杂物应付及时清理。d.安全标识,按规定设置,并绘制平面图,悬挂高度一致、垂直。对安全门、安全防护罩应定型化、标准化。e.安全照明和安全指示灯应线路整齐,照明灯高度一致、美观。f.安全帽设置司徽标识。g.施工区到市政道路间的交通安全管理。3、施工现场设备管理:a.严格按公司设备管理办法执行。b.设备外观干

7、净整洁。c.设备安全技术操作牌挂设应整齐牢固。d.机械工应保持本区域卫生。4、施工现场材料管理:a.严格执行公司仓库管理办法。b.做好三清五好,边做边清。c.严禁野蛮拆架、拆模,应设置安全警戒线。d.用料应按顺序用料。e.进料人员应做到按平面要求堆放、整齐。f.建筑垃圾垂直运输,采用楼地面洒水清洁,袋装、车装密封通道垂直运输,防止粉尘。5、施工现场消防管理精心施工,科学管理,创一流精品,让顾客满意-10-长塘中学教学综合楼工程现场文明施工策划a.执行动火令制度。b.明火使用,必须

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