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时间:2019-03-24
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1、二年级英语听、读记录表姓名:听、说、认、读、说是英语学习中最重要的元素,希望家长配合学校督促孩子每天听读课文并培养良好的听读习惯一一“四到耳到眼到手到嘴到。(耳朵听、眼睛看、手指、嘴读)学习要求:1.每天坚持听读录音至少15分钟。2•每单元句子部分,要求听懂,读熟,会英、汉对译。3•每单元的单词要求能听、说、认、读,能熟练地运用。4.每单元的歌曲或者歌谣要求能听懂,会唱,会说。说明:每天坚持听、说、认、读15分钟课本内容。请家长监督孩子及时完成作业,并如实填写表格。此表将作为学生学习过程性评价的重要
2、组成部分,请勿丢失。备注:为了更好地保管此表,请家长协助孩子用A4纸打印,并将表格贴在文件夹里。第1周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第2周H期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第3周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟0我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第4周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟0我评价熟练不熟练星
3、期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第5周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间_分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第6周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第7周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第8周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟白我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第9周II期学习内容
4、听读时间分钟自我评价第.页单词、句子或瓦他熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第10周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第11周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第12周日期F习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第13周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星
5、期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第14周日期学习内容第页单词、句了或其他听读时间_分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第15周日期学习内容第页单-词、句子或其他听读时间—分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第16周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第17周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟0我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第18周
6、日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间_分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第19周丨1期学习内容第页单词、句子或其他听读时间—分钟白我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第20周日期学习内容第页单词、句子或其他听读时间_分钟自我评价熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价第21周日期学习内容听读时间自我评价第页单词、句子或其他分钟熟练不熟练星期一星期二星期三星期四星期五周末家长评价
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