社戏练习题[策划]

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1、《社戏》一课练习题我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐”要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕,退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音，左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。两岸的豆麦和河底的水草所发散出來的清香，夹杂在水气中扑面的吹來；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的

2、连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远的向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。1.解释文中加点的两个词语的意思。朦胧：依

3、稀：2.文中写山“踊跃”地向后“跑”，表现了什么？答：3.联系上下文，你认为此时“我”的心情是怎样的？哪些方面表现了这种心情？答：4.作者调动了哪些感官去描写相应的景物？这样写有什么好处？答：5.给所选文段选择一个恰当的小标题。（）A.赵庄看戏B.月夜抒怀C・月夜行船D.水乡美景。⑤A.“但我还以为船慢”；B・“然而又自失起来”；C.“果然是渔火”；D.“于是赵庄就真在眼前了”。这四句分别表现了“我”去看戏途中的、、、的心理。⑥对这几段文字写景时的观察点和观察角度的分析正确的一项是（）A.船上仰视B.岸上

4、平视C.船上平眺D.岸上眺望⑦选文中的景物描写是作者从视觉、听觉、嗅觉和触觉等方面展开的，请把有关语句摘抄在下面。a.视觉方面描写的语句有b.听觉方面描写的语句有C.嗅觉方面描写的语句有d.触觉方面描写的语句有⑤以景物描写衬托“我”急切心情的语句有⑥选段景物描写的作用是什么？3.用简要的语言概括上文大意。4.文中有哪几句写航船速度之快？请写在下面横线上。5•“但我却还以为船慢”一句在表达上的作用是。1.这几段文字重点描绘了一幅美妙的画面，请给这幅画起个名称《》。2.第一段画横线的句子“夹着潺潺的船头激水的

5、声音”应怎样改才更符合现代汉语的语言习惯？1.第二段中加粗的“跑”与第一段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形?2.对上文内容理解正确的是哪两项？请将答案的字母填在括号内。（）A.第一段第3句的“点”、“磕”、“退后”、“上前”等词生动地表现了少年们驾船技术的熟练。B.上文有三处写到豆麦，都是为了说明夜气里清香的来源。C.第三段中的“他”指的是“那声音”，“那声音”指的是第二段中的“歌吹”。D.作者在第四段中用“果然是渔火”、“也不是赵庄”澄清了第二段所写的“渐望见依稀的赵庄”、“料想便是戏台”的

6、猜测，表现了作者严肃认真的写作态度。3・从第一、二、三段中各找出一处直接写“我”心理活动的语句，用“标出；然后分别从括号里选出能恰当概括“我”的心理活动的词语填在横线上。第一段（活泼轻松）第二段（急切焦虑）第三段（惘然陶醉）4.对上文大意概括恰当的是哪一项？请将序号填在括号内。（A.去赵庄看社戏途中的情景。B.去赵庄看社戏途中的景物描写。C.去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。D.去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。六.阅读（一）两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，（甲）在水气中扑面的吹来；月色便（乙）

7、在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了。但我还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。1.根据课文，在方框甲、乙处填上恰当的动词甲：乙:2•下面是对原文中几个词语的解释，错误的一项是（）A・依稀：隐隐约约B.自失：自己不谨慎，失掉了某种东西C.弥散：弥漫消散D.蕴藻：水草3•下面是对上文第一段意思的理

8、解，正确的一项是（）A•描写了秀丽景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。对家乡美景的热爱。A.描写了丰收在望的景色，抒发了对祖国大好河山的热爱之情。B.写船行速度快，以及“我”在看戏前急切的心情，表现了“我”对江南美景的热爱。C.写美丽的景色，用来陪衬船行得快，表现了农家孩子划船技术高超。4.下面是对上文第二段意思的理解，错误的两项是（）A.描写宛转、悠扬的横笛声。B・描述“我”忽然自失的心情。C写“我”陶醉于“含着豆表蕴藻之