部编人教版八年级历史上教案第7课 抗击八国联军

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1、第7课抗击八国联军教学目标知识与能力了解义和团运动的兴起和八国联军侵华的经过；理解义和团运动中的口号一一“扶清灭洋”；理解《辛丑条约》签订的内容和影响。过程与方法通过引导分析义和团运动提出的“扶清灭洋”口号，培养学生抓住主要矛盾、一分为二地分析评价历史现象的能力；通过逐条分析《辛刃条约》的危害，使学生掌握基本的历史分析方法。情感态度与价值观通过揭露八国联军破坏和掠夺中国国宝、践踏中华文明的罪行，使学生永远牢记国耻、国难，树立振兴屮华的坚定信念。重点八国联军的侵华战争和《辛刊条约》。难点《辛丑条约》对中国社会的影响。课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、

2、导入新课利用甲午中FI战争后签订《马关条约》对中国的影响导入新课。通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣。二、展示学习目标1•通过本课的学习，了解义和团、八国联军侵华的基本史实。2.掌握《辛丑条约》对中华民族的危3.总结中国近代几次重大战争对中国社会的性质的影响。学习重点：八国联军的侵华战争和《辛丑条约》。难点：《辛H条约》对中国社会的影响。阅读学习H标，明确本课学习任务。明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节。三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调。1•义和团运动（1）19世纪末，随着帝国主义侵晚的加剧和外国传教士

3、活动的猖獗，转变为具有广泛群众性的反帝斗争组织。（2）清政府为利用义和团，以招抚代替“剿灭”。并承认其合法地位。于是，义和团纷纷拥进天津、北京。到1900年夏，他们已控制了京津地区。（3）在义和团兴起的过程中，曾提出扶清灭洋口号。2.抗击八国联军（1）1900年6月，为镇压运动，英、美、俄、日、法、德、意、奥八国组织联军从天津向北京进犯。义和团在廊坊一带狙击敌人。（2）清政府利用义和团和清军对教堂和使馆区侵略者的义愤，鼓励他们围攻老龙头车站和东交民巷使馆区，对使馆区的圉攻，成为列强扩大对中国侵略的借口。（3）8月14日，八国联军攻陷北京。慈禧太后携光绪帝西逃。途中，下令剿

4、杀义和团，并无耻地请求八国联军“联合助剿”。义和团在中外反动势力镇压下失败了。3.《辛丑条约》的签订（1）1901年，清政府被迫同英、美、俄、日、法、德、意、奥、比、学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆。通过自学了解课本的大致内容。荷、西11国，签订了丧权辱国的《辛丑条约》。内容影响清政府赔偿白银4.5亿两，是列强对屮国空前规模的勒索，分39年还清,本息共计9.8亿两，以海关税、盐税等税收作担保西方列强完全控制着屮国的经济命脉，人民生活更加贫苦。清政府保证严禁人民参加各种形式的反帝活动束缚了屮国人民的手脚，使清政府成为列强侵略中国的帮凶清政府拆毁大沽炮台，允许

5、外国军队驻扎在北京到山海关铁路沿线要地使侵略者控制了京津地区和清政府，便于侵略者直接派兵镇压中国人民的反帝斗争划定北京东交民巷为使馆界，允许各国派兵驻守，不准中国人居住“使馆界”，实际上是一个“国中之国”，成为了列强策划侵略中国的大本营。改总理衙门为外务部，班列六部之前清政府完全处于列强的控制之下，成为“洋人的朝廷”(2)《辛丑条约》是屮国近代史上赔款数目最庞大、主权丧失最严重的不平等条约。从此，清政府沦为帝国主义列强统治中国的工基，中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。四、合作学习1.《辛丑条约》的影响。《辛丑条约》是列强强加给屮国的空前严重的不平等条约，给中国带来了严

6、重危害。列强勒索的巨额赔款，加剧了中国的贫困和经济衰败；外国军队长期驻扎在中国的战略要地，严重破坏了中国的主权完整和国防安全；设置使馆区，以武力为后盾的公使团，开始凌驾于清政府之上；改变清小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力。政府外交机构的地位，更加强了列强向中国勒索、发号施令的权利；禁止中国人民的反帝斗争，使清政府成为帝国主义的“工具”。《辛丑条约》的订立，标志着中国半殖民地半封建社会完全形成。2.屮国是怎样一步一步沦为半殖民地半封建社会的？《南京条约》，使中国开始沦为半殖民地半封建社会；《马关条约》，大大加深了中国社会的半殖民地化程度；《辛丑条约》，使中国完全

7、沦为半殖民地半封建社会。五、课堂小结抗击八国联军义和团运动兴起、口号清政府对义和团态度抗击八国联军廊坊狙击战西什库教堂和东交民巷战斗天津保卫战联军攻陷北京《辛丑条约》的签订：内容及影响思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容。六、巩固复习完成配套练习相应习题。进一步加强对知识的记忆及理解。