群小作风建设方案

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时间:2019-03-24

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1、白官屯镇群仙观小学关于开展“干部教师作风建设年”活动实施方案为全而贯彻丰润区教育局《关于开展“干部教师作风建设年”活动的实施方案》的要求,切实开展好干部教师作风整顿工作,加强我校行风建设,全面提升全体教职工服务意识,以优良的作风促进学校各项工作冇序高效的运行。学校决定开展作风建设年的系列活动,为确保此项活动扎实有序进行,特制定木实施方案。一、指导思想坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面落实科学发展观,发扬党的光荣传统和优良作风,认真贯彻落实上级关丁加强和改进机关作风建设的有关精神,全面加强学校作风建设,弘扬新风止气,抵制歪风邪气,

2、大力倡导勤奋好学、学以致用、心系师生、服务社会等良好风气,以增强服务意识和服务能力、提高教育教学质量为屮心,以务求服务实效为重点;以学校现行工作现存的问题为着力点,以师生反映的突出问题为突破口,制订有效措施,加强校风、教风、学风建设;进一步增强服务意识、发展意识、大局意识和责任意识,更好地为社会服务、为师生服务,创建群众满意的服务型学校。二、主要工作目标丄、加强师德师风建设,弘扬奉献精神,营造廉洁从教,以德立教的清风正气。教育广大教师不得乱收费,不得私自组织学生有偿家教,不得私自给学生乱订资料等,要坚守岗位,履行职责,注重形象,文明办公,举止有

3、礼,规范例行和遵守《屮小学教师职业道德规范》,始终保持教育局提岀的“八禁止八倡导”荣辱观,为此,学校将加大监督检查力度,学校领导小组对教师办公室耍加强管理。随时巡查办公室的办公到岗情况和清洁卫生情况等,并把师德师风考核纳入教职工的年度考核Z中。2、转变工作作风。为促进教育事业的科学和谐发展、保障学校教育工作又好又快地发展,学校要进一步形成“求真务实、廉洁从教、廿于奉献”的学校工作作风,坚持重实际、说实话、务实事、求实效,克服人浮于事的现彖,同时要深入实际、深入师生、深入家庭,侣导调杳研究Z风;认真对待师生所反映的真实情况、真实想法,虚心接受师生

4、反映的意见、建议和要求,切实履行好服务职能和管理职能。推进校务政务公开。对职称评定、学籍管理、招生录取、收费项目和标准等群众关注的热点焦点问题,要进一步公开办事程序、办事原则和办事结果,增加透明度,确保公开、公止、公平。3、增强综合协调能力。围绕提高服务质量和工作效率这一目标,在工作中,加强计划性,富丁•创造性,增强协调性,善抓关键环节;加强各部门之间以及与上级、社会各方而的联系与沟通,充分发挥教师在学校工作中的作用,提高工作运转效率和管理能力,建立健全规章制度,使学校各项工作进一步科学化、制度化、规范化。4、服务学生的水平有明显提高。要把学校

5、建设成服务型单位,一切为学生服务,让学生满意。围绕学校工作大局,处处率先垂范,事事以身作则;接待家长和来访要文明用语,热情周到,细心询问,耐心解释,努力推进学校工作再上新台阶。5、树立校风优良、特色鲜明的学校形象。坚持“以人为本”、“以学生发展为本”的素质教育理念,营造民主、平等、和谐、文雅的校园文化氛围,以德育为龙头,努力培养学生创新精神和实践能力。全面建立德育导师制,落实德育回归生活、关注学生成长理念,促进学生身心健康和谐发展。6、创建节约型学校。倡导“节约光荣,浪费可耻”的理念,以主人翁的姿态去管理自己的第二个“家”,各教室、办公室做到人

6、走灯关,从节约水、电、纸张等办公用品开始,要爱护校内一草一木,爱护公共财物和教育设施……让节约成为每个师生的自觉行为,让学校的财务发挥最大效益,各部门工作要合理安排,密切配合,避免失误,造成损失和浪费,同时建立财物损坏赔偿制度。三、工作步骤和时间安排此次“作风建设年”活动的方法是:坚持以自我教育为中心、坚持边学边查边改,重在自我解决问题、重在推动实际工作。结合区教冇局要求,我校活动分为宣传发动、查找整改、总结提高三个阶段。第一阶段:宣传发动阶段(3——4月)召开学校“作风建设年”动员大会。明确活动的指导思想、方法步骤和目的要求。认真学习胡锦涛总

7、帖记在屮纪委七次全会上的重要讲话和各级领导同志关于加强领导干部作风建设的文章、讲话,对照区教育局下发的作风建设的实施意见,明确开展作风建设年的重要性、必要性。动员广犬干部教师以高度负责的精神和自觉认真的态度,参与作风建设年活动。具体做法:1宣传动员(3月份):学习传达教育局作风整顿建设活动实施方案和《群小教师作风整顿建设活动实施意见》,充分认识开展纪律作风整顿建设的意义,捉高认识,统一思想。2专题讨论(4月份):用一个月吋间,采取集中和分散相结合的方式,认真学习区教育局“作风建设年”活动规定的具体篇口,学校将集屮打印装订成册,发至每位教师人手一

8、册,学习中每个教师要有学习笔记或写出心得体会。在学习的基础上开展以“丰润教育有我多什么”,“丰润教育没我少什么”,“我为丰润教育做什么”为主题的大讨论

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