小学英语速记方法(已排版-可直接下载)

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1、小学英语速记方法一、字母组合变化记忆法英语单词中以某个单词为基础,力口、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下:1、前面加字母例如:is-his(他的)ear(耳朵)-near(近)/hear(听)read(读)-bread(面包)2、后面加字母例如:hear(听到)-heart(心脏)you(你)-your(你的)plane(飞机)-planet(行星)3、中间加字母例如:though(尽管)-through(通过)tree(树)-three(三)4>减字母例如:She(她)-he(他)close(关闭)-lose(丢失)start(开始)-star(星星)例

2、如:book(书)Took(看)/cook(做饭)cake(蛋糕)Take(湖)/wake(醒来)/make(制作)/take(带走)6、调字母(改变字母顺序)例如:blow(吹)-bowl(碗)sing(唱歌)-sign(签名)from(来自)-form(形成)7、比较记忆法这里介绍的是,相似而又不同的单词进行对比分析,弄清它们的不同之处和相同之处,以进行记忆的方法。例如:(1)改变一个元音的词就能变换出不同的词ball(球),bell(铃声),bill(帐单)(2)改变一个辅音的词就能变换出不同的词fight(打架),light(灯),might(可能),night(晚

3、上),right(正确的)(3)音形相同而意义不同light(光)和light(轻)(4)形相近want(想要)fwait(等待),read(读)—ready(准备好的)。(5)意义相同study/learn(学习),big/large/great(大的),look/see/watch(看)等;(6)意义相反big(大)fsmall(小),dear(昂贵)一cheap(便宜),hot(热)-*cold(冷)等。二、联想记忆法使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化,使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系,令人终生难忘,从而达到以旧带新、快速记忆之目的。例如

4、:1、打球时联想到ball(球),(play)basketball(打篮球),(play)football(踢足球),playground(操场)等;2、吃饭时联想到(have)lunch(吃午餐)等。dining-room(餐厅),(have)breakfast(吃早餐),三、分类记忆法分类的方法因人而异,因爱好而异,灵活多样。按其性质,用途等来分类,使之条理化、系统化,就容易巩固,记忆,如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法,在学习一个新单词时,可一并学习与之相关的同类词

5、。例如:1、时间的分类如下(1)Time(时间):century(世纪),year(年),season(季节),month(月份),week(星期),day(白天),night(晚上),hour(小时),quarter(一刻钟),minute(分钟),second(秒)(2)Seasons(季节):spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天)(3)Week(星期):Sunday(星期日),Monday(星期一),Tuesday(星期二),Wednesday(星期三),Thursday(星期四),Friday(星期五),Saturda

6、y(星期六)象形记忆法象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维,以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。例如:1、e、e代表两只眼睛eye(眼睛)see(看到)meet(遇见)、sleep(睡觉2.b.d代表前后床头bed(床)3、u为杯子状cup(杯子)4、a代表香蕉的瓣,n代表连接的吧banana五、运用读音规则1、读音相似,利用口诀也可以巧妙记忆单词。读音完全相同或极为相似例:two(二)-too(也)sea(大海)-see(看见)meet(遇见)--meat(肉)for(为了)

7、-four(四)2>单词的读音被直接替换成了汉语词汇例:tank坦克,jeep吉普,coffee咖啡,poker扑克3、使语音与单词中的字母有机结合例:cow(牛),how(怎么样),now(现在)等词中的字母组合ow都发/au/这个音。六、我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事,简称“英语三字经”:我家dad(爸爸),脾气bad(坏的),让我sad(悲伤),有只cat(猫),非常fat(胖),专吃rat(老鼠),放下plate(盘子),赶到gate(大门),已经late(晚了),清晨wake(醒来),来到lak

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