童年的油灯答案

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1、童年的油灯答案：【记叙性文章阅读】（14分）21.在煤油灯下写作业；在煤油灯下玩耍；母亲在煤油灯下做麦芽糖22.“锁”字生动形象地写出了油灯对“我”的强大吸引力，表现了了“我”的全部心思都在油灯上，从而说明油灯对“我”的影响Z深。23.“我从屋子东头跑到西头，乂从南墙根跑到北墙根，一颗小童心像是在飞翔，快斥极了。”这句话形象写出了“我”在煤油灯下玩耍的快乐情景，“跑”“飞翔”“快乐”等让人感受到彼时彼地“我”内心的喜悦、生活的幸福，给人以无限的温暖。24.幸福是一种感觉，经济上可能不太富裕，但只要去努力生活，去拼搏，尽可能装扮生活、美化生活、发掘生

2、活的诗意，幸福就会来临。文中的“我”小时候H子并不富有，但却过得有滋有味，蕴藏着满满的幸福。好日子答案：（五）21.（3分）文中运用动词“抢”、形容词“小心”和副词“赶紧”，写“我们”对爸爸“特别殷動”的背后，流露岀'‘我们”对爸爸发工资、每个人都有实现自己愿望的急切期待；（2分）写出了人物的天真、纯朴、可爱，同时与后文各自的愿望大都没有实现形成强烈反差（对比），使文章更有波澜。（1分）22.（2分）对自己愿望不能实现的失望；对“妈妈”勤俭持家、计划用钱的理解；对未來好日子的期待。（答对2点即可）23.（4分）答案要点：（1）能干，会持家。女口：“

3、一文不名却能端出满桌好菜”，能根据爸爸的微薄工资安排好一家人的生活。（2）民主。如：分配工资时征询每一位家庭成员的意见。（3）富有爱心。如毫不犹豫地满足“我”学校捐款的要求。（4）关爱家人，疼爱儿女。如每月安排“打牙祭”，尽可能满足儿女的合理要求。（5）自信乐观，对生活充满信心。（6）性格温顺，富有智慧。（要求能联系文章内容作答。每个要点1分，答对其中四点即可。其他答案酌情给分）24.（4分）这两段在写法上的共同点是：都运用了细腻的心理描写（细节描写）。（2分）文屮划线句表现了“我”在爸爸发工资后天真、好奇、忐忑的心情，很有孩子气，也表现了“我”希

4、望实现自己愿望的迫切心情。（1分）《窃读记》中的文字写“我”能再次“窃读”时的欣喜、庆幸、满足的心情，刻画了一个因买不起书而只能在书店里怯怯地“窃读”的小女孩形象。（1分）25.（3分）要点：（1）要体贴理解父母（辛劳、持家不易）。（2）要珍惜今天的幸福生活。（3）要将父母对自己的爱转化为努力学习的动力，学好本领，回报家人和祖国。（4）要自信乐观，对未來充满希望。（写出最深的感想或认识2分，联系生活实际1分。其它感想或认识可酌情给分）答案：34个鸡蛋（五）24.设置悬念，吸引读者；交代了文章主要内容；“34个鸡蛋”这一情节是主人公李暖暖思想感情发生

5、重大转变的重要（关键）情节，深化了文章的主旨。25.①线索作用：通过李大强的叙述，我们知道了李暧暧赌气出走的原因、经过和结果；②李大强的所见所闻，见证了故事的发生发展，从而使故事真实而感人。26.环境描写的句子：这是全校最好的房子，窗子是玻璃的。墙壁显然是刚刷过不久，不均匀的白色石灰覆盖不住曾经的许多污渍。作用：写出山村的贫困和教育的落后，衬托出李暖暖支教的勇气和爱心；反映出村民对教育的渴望和对教师的尊重，为后文写学生们拿鸡蛋作铺垫。21.“跟我爸要，就说我需要20万赎身。”这是李暖暖在为教育筹资而出的策略，表明她态度的坚决和爱心；“这老头，我原谅

6、他了。”既照应了开头李暖暖找工作不成赌气出走,又暗示了她筹资的成功和今后的工作有了着落，语文幽默风趣。2&富家少年和贫困少年互换，有一定的积极意义，对于意志坚强、拥有理想的人来说,这是成功的人生体验，可以为今后的生活乃至事业打下基础；但对一部分人来说，这样做可能会摧毁他们的人生信念，让他们产生自卑的心理，不利于今后的成长；做这样的节目，要因人而异，把握好度，要进行好心理疏导和人生的正确引导。关于桥的事答案：（二）文学作品阅读（14分）7.（1）“胆子”指儿时的我顽劣不羁，四处撒野闯祸的胆气、胆量；（2）奶奶想找回的是“我”童年时的纯真天性，无拘无束

7、、率性而为的个性，勇于冒险的精神。8.（1）不行。文屮运用短句，反复强调，表达了对桥的无限怀念和被拆的无奈惋惜的强烈感情。该句无此表达效果。（“那座桥”起到了定位和强调的作用，是此桥不是彼桥；“清代的桥”突出了其悠久的历史；“满月的桥”写出了桥的优美，“水远地消失了”写出了作者的惋惜和遗憾之情）（2）用了反复的修辞手法，突岀表现了开发商赚取利润的满足感和失地农民获得补偿的喜悦之情O9.例1：我不赞同。本文是散文，散文选材白由灵活，形散神凝。这样写恰恰体现出这一特点。从表面看，这些内容似乎与桥无关，实际上时时处处皆有桥的影子，因为文章所写稻田、土地、

8、船只、龙王庙等，都是儿时家乡的美好景色，是故乡的缩影，这些景物与桥一起成为作者对家乡情感的寄托。例2：我不赞同。本文是散文