部编版《道德与法治》九年级上册第一单元《富强与创新》复习教案

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1、第一单元富强与创新要点专题十分钟要点速练微专题一关键抉择强国之路【内容提要】本微专题主要讲述了三方而内容：一是我国进入改革开放新的发展时期，国家经济建设呈现空前繁荣景彖，经济社会持续健康发展，广大人民群众的积极性、主动性得到空前高涨。二是改革开放以来，我国腾飞的表现有经济总量稳居世界第二位，社会事业蓬勃发展，综合国力显著提高，人民通过改革开放过上了幸福生活，中国成为影响世界的重要力量。三是认识改革开放的意义，即改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，是强国之路；改革开放是当代中国最鲜明的特色；改革只有进行时，没有完成时，要开启全面深化改革的新征程。【重点梳理】为什么说改革开放

2、是我国的强国之路？(1)改革开放极大激发广大人民群众的创造性，极大解放和发展社会生产力，极大增强社会发展活力，人民生活显著改善，综合国力显著增强，国际地位显著提高，实现了中国人民从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃。(2)改革开放取得了辉煌成就，中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。(3)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨。尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识。(4)40年来，中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路。在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹，充分显示了中国力量

3、。(5)屮国人民通过改革开放过上了幸福生活。(6)改革开放是中国和世界共同发展进步的伟大历程，不仅深刻改变了中国，也深刻影响了世界。从“引进來”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量。(7)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。【对点训练】1.经过改革开放40年的发展，中国已经成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，中国已成为拉动全球经济增长的重要引擎。这说明()①改革开放激发了我国经济建设的活力②对外开放是我国走向繁荣昌盛的必

4、市Z路③改革开放是强国之路④我国经济发展对世界经济增长具有决定性作用A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④2.阅读下图，你感知到了哪些与教材相关的知识信息?改革开放以来中国三轮高增长周期都由改革趋动厂改革■开放16%xGDP实际增速加入WTO潜在增12%市场经济*长率8%£厂，体犁印确”「4%0%（年份）—GDP实际增速一潜在增长率微专题二追求共同发展实现共同富裕【内容提要】木微专题主要讲述了两方面内容：一是让我们了解通过全而深化改革的原因，解决发展屮面临的挑战，促进区域协调发展，促进社会公平正义；二是共享发展成果的原因及为达到共亨发展成果所采取的措施。【对点训练】3.我

5、国通过改革建立养老保险制度、建立和完善医疗保障制度等惠民措施，这有利于（）①实现共同富裕②消除城乡差距③让发展成杲更多更公平地惠及全体人民④实现经济健康、可持续发展A.①②B.③④C.②④D.①③4.习近平总书记说：“全面建成小康社会，一个都不能少。”这（）①是把共享作为发展的重要理念的具体体现②体现了党和政府坚持以人民为中心的发展思想③表明我国坚持等贵贱、均贫富④需要持续推动全面深化改革的历史进程A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④微专题三生活处处有创新激发创新活力【内容提要】常握“创新”相关知识可以从两个方面着手：一是认识生活的各个领域都需要创新，也都可以创新，创新

6、让生活更加美好，创新是推动人类社会向前发展的重要力量；二是认识屮华民族的伟大复兴需要创新发展，当今时代更加呼唤改革创新的时代精神，改革创新推动中国走向富强。【对点训练】5.要实施创新驱动发展战略，必须把科技创新摆在国家发展全局的核心位置。这是因为()①创新渗透到社会生活的方方面面②创新是推动人类社会向前发展的重要力量③创新能够解决发展中岀现的一切问题④科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④微专题四弘扬创新精神建设创新型国家【内容提要】本微专题主要讲述了两方面内容：一是我国为什么要建设创新型国家和如何建设创新型国家；二是树立大众创

7、业、万众创新的理念，认识每个人都是创新者，也都是创业者，要弘扬创新精神，成为创新型人才。【重点梳理】1.为什么建设创新型国家必须落实科教兴国战略？(1)科技创新能力已经成为综合国力竞争的决定性因素。(2)冃前，我国面临科技创新能力不强、科技发展总体水平不高、科技对经济增长贡献率低于发达国家水平等问题。(3)—个民族创新能力的提高离不开创新人才的培养。教育是民族振兴、社会进步的基石，是提高国民素质、培养创新型人才、促进人的全面发展的根本途径。2.青少年怎样培养创新精神和创新能力？(拓展)(1)要刻苦学习，努力探索，注