毕业设计（论文）-教务管理系统毕业论文

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1、中国环境管理干部学院毕业论文中国环境管理干部学院毕业设计说明书(论文)作者：系（部）：信息工程系专业班级：学号题目：教务管理系统指导者：蔺旭东副教授(姓名)(专业技术职务)评阅者：蔺旭东副教授(姓名)(专业技术职务)年月日第37页共37页中国环境管理干部学院毕业论文毕业设计（论文）中文摘要随着信息技术在管理上越来越深入而广泛的应用，管理信息系统的实施在技术上已逐步成熟。管理信息系统是一个不断发展的新型学科，任何一个单位要生存要发展，要高效率地把内部活动有机地组织起来，就必须建立与自身特点相适应的管理信息系统。本文介绍了在AS

2、P环境下采用“自上而下地总体规划，自下而上地应用开发”的策略开发一个管理信息系统的过程。通过分析某一学校学生管理的不足，创建了一套行之有效的计算机管理学生的方案。文章介绍了教务管理系统的系统分析部分，包括可行性分析、业务流程分析等；系统设计部分主要介绍了系统功能设计和数据库设计；系统实现部分说明了几个主要模块的算法,本系统界面友好，操作简单，比较实用。关键词管理信息系统、学生管理、ASP应用.第37页共37页中国环境管理干部学院毕业论文毕业设计（论文）外文摘要Title:EducationalAdministrationSy

3、stemAbstract:Withmoreandmorewidespreadandprofoundapplicationofinformationtechnologyinmanagement,theimplementofmanagementinformationsystemhasbecomematureintechnologystepbystep.Managinginformationsystemisanewsubject.Enterpriseneedsexistenceanddevelopment,soenterprise

4、activitiesshouldbeorganizedefficientlyandorganically,whichmeanstighteninguptheenterprisemanagementandstrengtheningeffectivemanagementofanyresourceinternaltheenterprise,andalsoestablishingamanagementinformationsystemfittinginwithitsowncharacteristics.Thisarticleintr

5、oducesthedetailedprocessofexploringamanagementinformationsystemundertheenvironmentofASP,utilizing“Top-Bottom”overallplanandastrategyaccordingto“Bottom-Top”applicationandexploitation.Thatistoestablishasetofeffectiveschemeforstudentmanagementbycomputer,throughanalyzi

6、ngdisadvantagesofstudentmanagementbyhumanresources.Thisarticleemphasizesonthreesections.Thesystemanalysissectionofstudentmanagementinformationincludesfeasibleanalysis,managementfunctionanalysis.Thesystemdesignsectionmainlyfocusesonsystemfunctiondesignanddatabasedes

7、ignanddatanumberdesign.Andthesystemrealizationsectionhasprovidedseveralmajorfunctions,togetherwiththemainwindowsandprograms.Thiseconomicalandpragmaticsystemhasexplicitinterface,withsimpleoperation.Keywords：MIS、studentmanagement、ASPapplication第37页共37页中国环境管理干部学院毕业论文目

8、录毕业设计（论文）中文摘要2毕业设计（论文）外文摘要31.教务管理系统特点及相关技术51.1系统需求51.2可行性分析52.教务管理系统概述72.1系统功能概述72.1.1学生管理子系统72.1.2教师管理子系统82.1.3管理员管理子系统92.2数据库结构及实现102.3常用模块设计10