岗前培训听课心得

岗前培训听课心得

ID:35443635

大小:59.20 KB

页数:8页

时间:2019-03-24

岗前培训听课心得_第1页
岗前培训听课心得_第2页
岗前培训听课心得_第3页
岗前培训听课心得_第4页
岗前培训听课心得_第5页
资源描述:

《岗前培训听课心得》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、岗前培训听课心得今天是我成为小学教师的第四天,前三天在学校代课,每天学习学校的规章制度,熟识学校的同事,了解班级的管理模式,却总是找不到关键的那一个点,今天我参加了华龙区教委纽织的岗前培训课程,在教研组主任王老师的指导下,我心中的很多问题及疑问仿佛一下子就擀然开朗了。岗前培训课程主要分为三个方面:第一是作为一名教师所应该具备的品德及能力;第二是如何上好走上讲台的第一课;第三是如何做一名优秀的班主任。前两个方而是由王老师给我们进行指导的,第三方血是rh华龙区高中的张老师进行讲解的。首先,关于第一方血王老师以“师德似细雨,润

2、物细无声”为主题开始讲解,Z所以说“师德似细雨”是因为王老师认为老师对于学牛的彩响是细致入微的,不似暴风雨那般猛烈而短暂。这一主题主要包含的内容是:师徳,合格教师的条件,成功的方式,教师的徳和才以及作为一名教师所应该具右的心理索质。下面我将结合王老师讲的内容来阐述我这儿天在学校的工作中所出现的一些问题。在师徳方血耍做到“润物细无肖”,对待小朋友要“严而不厉,爱而不溺”的树立起口己的威信,如何在小刖友面前树立起口己的威信呢?要有口己的一技之长,这就是王老师讲的“招儿”,有了自(2的“招儿”,就有了让小刖友信服自己的理山。在

3、这一方而我做的很不到位,第一是上课没有拿出让小刖友信服自C的“招儿”;第二是口己没有做到“严”,对于小朋友有了过分的放纵;爱护孩子们有了溺爱的倾向出项。例如:上课时间对于打小报告的同学没有进行教育,告诉他这样做是不对的,而马上对于问题进行处理,这样就无形中助长了上课不举手打小报告这种错误的风气的形成,会影响班风的形成。这三条问题的出现会成为口己以后工作顺利进行的障碍,所以针対以上问题必须做出及时的纠止。要想成为一名合格的教师就要做到爱生、敬业、好学,三者缺一不可。现在对于刚刚跨入教冇行业人门的我来说,成为-•名尽职尽责的

4、教师是首要目标,成为一名合格的教师是短期目标,而成为一名优秀的骨干教师就是我的长期奋斗目标。要完成这样的「【标就要付出超人的代价,必须耍做到可以朋下来读书,“学无止境”,所以永远不耍忘记读伐静下来思考,不管你每天过着多么忙碌的牛活,都要留下一段空白的时间静下来思考,思考了才能让你得到提高;边实践边思考,“实践是检验真理的唯一标准”所以在实践中思考,在思考中实践会使自己得到意外的收获。在这里我要进行深刻的反思,在学校的三天时间里,每天都很忙,忙完了今天就想明天要忙什么,从来没有对今天的课堂进行冋顾及思考,这样对于明天的课堂

5、提窩是没有任何帮助的,只会令今天在课堂上犯的错误继续持续到明天的课堂。I而针对教师的徳、才以及能力三个方而,我认为自己在徳这一方而是没有问题的,只是有时候对待小刖友没有掌握好度,暂时还会出现摸不清孩子们脾气的时候出现,在以后的工作中要多观察,多积累,积极主动的向优秀的老教师们学习;在才这一方回我认为口己还要加强学习,在综合知识、专业知识等各个方面都有待进一步的提高。王老师在心理素质方而强调了“大、稳、乐”三个方而,即拥有大的心里容量,要做到“海纳百川,有容则大”;保持稳定的心理情绪,不将牛活屮的不愉快帶入课堂;保持乐观的

6、心理,寻找各种倾诉的方式来保持乐观的心理。其次,在第二方而王老师以“上班第一课”为主题展开讲解。王老师手把手的教给我们如何走进学校,与人相处;如何备课;如何上课。在学校的儿夭时间,这三方面我都已经初步涉及到了,但是却在做这些工作时有些许的吃力,仿佛不能抓住每一项工作的重点。经过王老师的耐心指导,使我对各个方面有了清晰的认识。第一,在走进校园,与人相处方血要勇敢的接受别人的批评,不能因为害怕批评的声音而拒绝与同爭、前辈进行交流、学习;寻找校园内可以为自己服务的1大I素,让这些因素成为自C前进的动力,使自己在教学中的业务水平

7、得到提高;对于他人,对于爭业要右朗朗的热情。第二,在备课方面我也学习到了很多的知识。对于教案首先要有一个出彩的自我介绍,自我介绍要“自信、白尊、自然”,使学生、同事以及领导充分的认识你自己;对于教材材料的选取方而要做到“重点、补点、搜点”,即重点是口己的重点,补点是教参中捉到的盂要补充的点,搜点是指利川网络资源搜索与课程有关系的所有资料;在备课中要突出教学重点、难点,教学H标以及方法。其中最为深刻的是教学目标三个维度的相辅和成,在学习知识,提高能力的时候注意方法和过程的贯穿,最终达到情感、态度及价值的实现。而课堂教学设计

8、方而也使我听的“眼前一亮”,原来-堂40分钟的课包含了这么多小惊喜在里面啊!从导入语、指导语到评价语、过渡语,最后到总结、归纳语,我仿佛看到了一堂精彩的40分钟课堂,紧扣学生们的心弦。一天的岗前培训课程结束了,但是我好像述沉浸在王老师生动的教学课堂中无法自拔,Z前我一直这样问自己:高静静,你能够成为一名尽职尽责的教师

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。