西湖中学模范教师事迹材料

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1、模范教师先进事迹材料西湖中学闫圆,女，大学本科学历，2005年9月参加工作，系我校初三年级班主任兼英语教师。从教以来，她一直担任初中毕业班的教学工作和班主任工作。在历年的中考中，她所带班级及所教英语科目都取得了优异的成绩，是一位深受学生欢迎的好老师，并多次在全校教师大会上做经验交流。作为初三班主任，工作琐细而繁重，学生的衣食住行，吃喝拉撒，事无巨细，点点滴滴，班主任都得操心。一个好的班集体,应当有团结进取的班风和勤奋钻研的学风，当这股“正气”充满这个班集体时，这个集体将团结一心，勇往直前。在具体工作中,针对初中学生正处于青少年时期，年少气盛，争强好胜，不愿服输的性

2、格特点，她把竞争机制引入到班级管理中来，使她班的学生都具有顽强的拼搏精神，互相学习、互不相让、互相竞赛，形成了比学赶帮超的浓厚氛围，班级工作总是名列学校前矛。体育是中考的必考科目，且考试分值逐渐增大，但长久以来一直被当作副科看待，学生和家长们都不太重视，认为体育成绩在中考中占50分要不要无所谓所以体育的测试成绩很不理想。殊不知，在竞争激烈的中考中，差一分也可能决胜千里，改变命运。针对生活条件变好，肥胖学生比较多，许多同学经过努力锻炼仍不达标，想放弃的情况，她采取了树立榜样，以榜样带动全班的方法。即在体育成绩较差的学生中寻找一名进步较快的学生作为榜样，由于长期建立的

3、竞争机制，使本来体育成绩差不多的学生都不服输，为了几秒、几个、几厘米的成绩，都在刻苦地锻能做到，正是由于竞争机制的引入，她们班无论在学习方面，还是在其他方面都非常突出，多年的考试、比赛，她们班几乎都取得第一名的好成绩，并连续多次被学校评为优秀班集体。炼。世间自有公道，付出总有【报，别人能做到的，自己也一定参加工作以来，她始终忠诚于党的教育事业，教书育人，诲人不倦，时时以一个优秀教师的标准要求自己，以校为家，热爱学生，团结同志，工作勤勤恳恳、兢兢业业，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，是一个求真务实的实干家。在多年的英语教学工作中，她积累了丰富的教育教学经验，她特别

4、注重培养学生良好的学习习惯和语言表达能力，她所教的学生不仅要会做题,还得会讲题，形成了自己独特的教学方法。备课时，她精心设计环节，努力钻研教材，上网查阅资料,了解学生特点，做了大量的课前准备工作，做到了备教材，备学生，备资源，向课堂要质量。课堂上给学生畅所欲言的时间和空间，让学生做课堂的主人，她则循循善诱的引导，做学生的学习好伙伴，学习效果事半功倍。同时，她很注重“培优扶差”的工作,对“后进生”，她总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视,多辅导，对他们的点滴进步给予大力的表扬；课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。无论班主任工作，还是

5、教学工作，在西湖中学，她都是一个小有名气的英语教师，许多家长都托亲友把孩子调到她班，尤其是英语偏科的同学，可见她在家长中受欢迎的程度。一分耕耘，一分收获。多年来，无论是教学还是教研，无论是纪律还是成绩方面，她都赢得了学生和家长的普遍赞誉，多次受到上级部门的表彰。十年的教育生涯，她始终满腔热诚，总是捧着一颗火热的心来教育自己的学生，强烈的责任感和使命感使她在从教的道路上越来越坚定了必胜的信心，相信她在未来的教育和教学工作会取得更辉煌的成绩。二O—五年九月