苏教版四年纪上语文第四单元复习资料

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1、第四单元复习(背默本单元需要掌握的生字,课文)复习知识点12.开天辟地1.《开天辟地》讲的是屮国著名的神话传说,讲的是一个名叫盘古的人神以他的神力和身躯,开辟了天地,化工出世间尤物的故事,赞颂了盘古无私的献身粕神。课文最后一个口然段用一句话概括了盘古开天辟地的经过,在文中起总结全文的作用。2.课文的第一、二自然段写盘古开天辟地,突出表现了盘古力大无穷的特点;笫三到六白然段写盘古顶夭立地,突出表现了盘古坚定不移的特点;第七白然段写盘古改天换地,突出表现了盘古勇于献身的精神。3.盘古(左)手持凿,(右)手握斧。盘古(头)顶(天)

2、,(脚)踏(地),诂在天地当中。(轻)而(清)的东西冉冉上升,变成了天;(重)而(浊)的东西慢慢下沉,变成了地。传说天和地没有分开时,整个宇宙像个(大鸡蛋)。盘古昏睡了(一万八千)年,他醒來后,用(板斧)和(凿子)猛劈猛凿,将天地分开。盘古乂顶天立地了(儿千万)年,含笑倒F。临死的时候,他的身報化成了万物:口中呼出的气变成了(风和云),发出的声音变成了(轰隆的雷霆),左眼变成了(光芒万丈的太阳),右眼变成了(皎洁明亮的月亮),隆起的肌肉变成了(三山五岳),流淌的血液变成了(奔腾的江河),筋脉变成了(纵横交错的大道),皮肤变成

3、了(万顷良田),就连流出的汗水也变成了(滋润万物的雨露甘霖)。请你展开想彖,接着往下写:他的(头发)变成了(绿油油的小草),他的(嘴)变成了(很深的山洞)。13.普罗米修斯诲火1.《普罗米修斯盗火》是根据古希腊神话故事改编的,它浓缩了《被缚的普罗米修斯》和《解放了的普罗米修斯》的主要情节,记叙了普罗米修斯为了解除人类没有火种的怵I苦,不惜触犯天规,勇敢地盗取天火,从血给人类带来光明和智慧,并与宙斯进行不屈不挠斗争的动人传说,颂扬了普罗米修斯不畏强暴、不惜牺牲一切为民造福的伟大精神。川小标题的形式列出课文的主要内容:没何火种一

4、盗取天火一受到惩罚一顽强斗争一重获白由。读完课文,我觉得为人类盗取火种的普罗米修斯是个(勇敢)的神,也是个(极富同情心)的神,我非常(崇敬)他。2.火的作用真大,可以(烧熟食物),对以(驱寒取暖),可以(打造工具)町以(驱赶猛兽)。我知道火还可以(照明),可以(用在烽火台上报警)。3.宙斯:残暴专制、心狠手辣普罗米修斯:不畏强暴、坚强不屈赫剌克勒斯:正义神勇1.“他看到人类生活在寒冷和黑暗中,决心为人类盗収天火。”与“当他得知是普罗米修斯触犯了天规,便大发雷霆,决定要狠狠惩罚他。”中的“决心”与“决定”能否互换?为什么?不能

5、。第一句屮的“决心”一词用得非常准确,不仅说明了普罗米修斯立志要解除人类无火的痛苦,还说明了盗取天火并非常简单的事,需要有克服困难和面对天神宙斯严丿万惩罚的勇气。第二句讲当宙斯得知普罗米修斯盗取天火时,“决定要狠狠惩罚他”,这里用了“决定”,对于统管众神的宙斯而言,惩罚普罗米修斯当然只要作个“决定”就行了。此外,“决心”一般用在好的方面,“决定”是中性词,可用在好或坏的方面。1.出白神话故事的成语:开天辟地、夸父追LI、女姻补天、精卫填海、愚公移山2.带“天地”的成语:谈天说地、开天辟地、改天换地、上天入地、顶天立地、昏天黑

6、地、天南地北、天高地厚、天经地义、天昏地喑12.一路花香1.《一路花香》是一则寓言,告诉我们:世上每一件东西、每一个人都有自身存在的价值,我们既不能骄傲白人,也不要妄白菲薄,只要恰到好处地利用自身的特点,就能充分发挥作用。练习41.彖声词:咕嘟咕嘟、呼噜呼噜、丁冬丁冬、哗啦哗啦、丁零丁零、2.大神盘古没冇醒來前,整个宇宙天地合一,混沌不分,昏天黑地;当沉睡了一万八千年的盘古醒来后,人刀阔斧,开天辟地;天地分开后,盘古顶天立地,身躯随天地而变化,与H俱增;乂经过了儿千万年,盘古累倒了,身躯变化万端,化生为世间万物,整个宇宙改天

7、换地。3.写字时,“口”在不同的位置,大小形状也不同。—、生字词。板斧加厚柱子小心翼翼精疲力渴合拢血液皮肤纵横交错躯干惩罚啄食迈步希腊触犯盗取大发雷霆驱寒取暧烟火袅袅不远万里烈口暴雨悬崖绝壁不屈不挠张弓搭箭水罐完好无损惭愧渗出H复一日花瓶开天辟地冉冉上升欣赏骄傲铁链不禁混沌不分昏犬黑地大刀阔斧与FI俱増顶天立地变化万端改天换地宇宙重新崩裂成就滋润破损法规欣喜偷盗驾驶流淌奔腾二、按要求写词语。1•带有反义词的成语:纵横交错左右为难前因后果东张西望2.ABCA式的成语:粹益求粕微乎其微痛定思痛为所欲为防不胜防忍无可忍3.出自神话

8、故事的成语:开天辟地粘:卫填海夸父追H愚公移山女姻补天1.描写人物神态的成语:精疲力竭有气无力冃不转睛冃瞪口呆5.带“火”字的成语:火冒三丈丿川I火海水深火热热火朝天1.带“天、地”的成语:谈天说地开天辟地改天换地上天入地顶天立地昏天黑地天南地北天高地厚天经地义天昏地暗2.描写秋色的成语:

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