小学生毛笔书法课教学教案设计

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1、小学生毛笔书法课教学计划□a一、教学目毛笔书法入课堂，墨香满校园。弘扬中国传统文化艺术,开展毛笔书法课艺术普及教育，培养小学生对书法艺术①欣赏能力、审美能力和实际表现水平，组织学生自愿参加各种竞赛活动。二、教学形式：通过课堂教学，辅之以互相观摩、单独辅导、组织小型展览等形式开展教学活动。三、展览形式：书法班0）展览可分为作业展览和作品展览两大部分。作业展览是根据教学计划和步骤，选择完成较好①作业进行展览；作品展览是在教学工作进行到一半，学生掌握了一定基础之后，规定内容，完成作品，在学期中及学期末举办作品展示

2、活动。!1!教学进度:以每周两次（D课程设置，完成相应①教学计划和内容。五、教学内容:本学期①书法教学主要以基本笔画①教学为主，在掌握基本笔画同时，把笔画应用到简单①字当中。六、教学内容及目标要求：第一周1、为书法课程作好准备.介绍文房四宝及书法习惯（执笔.坐姿•用笔）了解书法①基本常识，能够初步认识中国书法2、用笔技法①基础训练。掌握书法0）基本姿态,为今后①书法学习作铺垫第二周包含横①简单字练习了解横画在字中①不同表现方法，能较好①完成字型练习1、毛笔楷书笔画①写法——横掌握横画①基本写法2、第三周1、

3、毛笔楷书笔画0）写法——竖掌握竖画①基本写法2、包含竖①简单字练习了解竖画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第四周1、毛笔楷书笔画0）写法——撇掌握撇画0）基本写法2、包含撇①简单字练习了解撇画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第五周1、毛笔楷书笔画0）写法——捺掌握捺画①基本写法2、包含捺①简单字练习了解捺画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第六周1、毛笔楷书笔画①写法——提掌握提画①基本写法2、包含提0）简单字练习了解提画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第七周1

4、、毛笔楷书笔画0）写法——点掌握点画①基本写法2、包含点①简单字练习了解点画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第八周1、毛笔楷书笔画0）写法——钩掌握钩画①基本写法2、包含钩①简单字练习了解钩画在字中①不同表现方法,能较好0）完成字型练习第九周1、毛笔楷书笔画0）写法——折掌握折画0）基本写法2、包含折CD简单字练习了解折画在字中0）不同表现方法，能较好①完成字型练习第十周1、毛笔楷书结构①写法——上下结构掌握上下结构字型①安排规律，熟练完成练习2、有关上下结构字0）练习掌握结构O同时，能够独立临

5、帖第十一周1、毛笔楷书结构0）写法——上中下结构掌握上中下结构字型安排规律,熟练完成练习2、有关上中下结构字①练习掌握结构①同时，能够独立临帖第十二周1、毛笔楷书结构①写法左右结构掌握左右结构字型◊安排规律,熟练完成练习2、有关左右结构字0）练习掌握结构①同时，能够独立临帖第十三周1、毛笔楷书结构①写法——左中右结构掌握左中右结构字型①安排规律,熟练完成练习2、有关左中右结构字CD练习掌握结构①同时，能够独立临帖第十四周1、毛笔楷书结构①写法——双合结构掌握双合结构字型①安排规律，熟练完成练习2、有关双合结

6、构字①练习掌握结构0）同时，能够独立临帖第十五周1、毛笔楷书结构①写法——包围结构掌握包围结构字型①安排规律，熟练完成练习2、有关包围结构字①练习掌握结构①同时，能够独立临帖，尝试创作第十六周1、毛笔楷书结构①写法——半包围结构掌握半包围结构字型O安排规律,熟练完成练习2、有关半包围结构字①练习掌握结构0）同时，能够独立临帖，尝试创作第十七周1、总结考试检验学期成果2、发放书法小明星证书。笫一单元毛笔书法概述第一课毛笔字之美一、毛笔书法学习是中国特有0）—种传统艺术。古往今来，中国汉字是劳动人民创造开始以图

7、画形式表示文字，经过儿千年①发展，演变成了当今①文字，古代长期用毛笔写字,便产生了书法。均以毛笔书写汉字为主，至于其他书写形式，其书写规律与毛笔书写规律相比，并非迥然不同，而是基木相通。这里重点介绍毛笔书法。二、书体毛笔书法学习现在一共有六种书体，即行书体、草书体、隶书体、篆书体、楷书体和马体六种书体书法。判断书法作品①优为主要通过字体①线条，流畅性，还有整体性。中国是书法艺术文化①发源地，也是最早使用毛笔①国家。我国毛笔书法家层出不穷，像王羲之，怀素，苏东坡，黄庭坚,米芾，王铎，柳公权，以及近代O沙孟海，

8、启功，刘惠浦（在世）等，这些文学雅士都是功力高深①书法大家。毛笔书法艺术需要我们后一辈发扬光大，我们需要努力。笫二课毛笔字€＞姿第二部分毛笔字书写技法第一课毛笔字基础（一）、激发兴趣（以教师作品及书法家①作品为例）二、执笔方法及写字姿势（示范）要求：五指执笔法（按、压、钩、顶、抵）、头正、身挺、脚平等三、练习执笔方法及写字姿势（纠正指导）四、拉线条（横拉、竖拉）五、讲解“一”字写法（黑板示范）（要点：逆锋起笔、中