苏教版一年级数学下册第二单元《认识图形(二)》教案

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1、认识图形（二）教学内容1•长方形、正方形和圆。2•三角形，平行四边形。教学目标1•让学生通过观察长方形、正方形的一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动，直观认识长方形、正方形和圆；通过把长方形或正方形剪、拼等活动，直观认识三角形和平行四边形;知道这些常见图形的名称，并能识别这些图形，初步知道这些图形在日常生活中的应用。2•在折图形，剪图形，拼图形等活动中，使学生体会图形的变换,发展对图形的空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。3•使学生在认识图形的过程中，产生对数学的兴趣和自信心，培养学生主动参与同伴合作、交流的意识。重点难点1.认识长方

2、形、正方形、圆、三角形、平行四边形这五种常见的平面图形。2•把长方形或正方形折、剪、拼直观认识长方形，正方形和圆。3•在折图形、剪图形、拼图形等活动中，使学生体会图形的变换。4.让学生经历观察、操作、画图、讨论交流等学习活动，引导学生从物体表面抽象出平面图形。教学准备各种积木、挂图、纸张。第一课时长方形、正方形、三角形和圆教学内容苏教版小学数学一年级下册第16-18页例题和“想想做做”1—5题。教学目标1.让学生在观察长方体、正方体的某一个面和圆柱的底面，以及用这些几何形体的面画图形等活动中，直观认识长方形、正方形、三角形和圆；知道这些平面图形的名称，并能识别这些

3、图形，初步体会这些图形在日常生活中的应用。2.让学生在观察、操作、画图等数学活动中发展空间观念，体验学习数学的乐趣，积累对数学的兴趣。教学重、难点让学生经历观察、操作、画图、讨论交流等学习活动，引导学生从物体表面抽象出平面图形。教学准备积木钉子板、水彩笔、长方体、正方体、三角形、圆柱的物体。教学过程一、导入新课上学期我们学过一些立体图形，今天我们将继续来认识一些图形。（板书：认图形）二、教学新知（一）搭积木1.每一组小朋友面前都有一套积木，请小朋友自己动手搭一搭。分小组活动，老师巡视，了解学生拼搭的情况。2.提问，观察拼搭的积木，想一想在拼搭的积木中哪些是已经认识

4、的，哪些还不认识？3.分类：教师从中取出1个长方体，让学生说出名称并要求学生把拼搭中的所长方体都拿出来放在一起。学生用类似的方法，把拼搭的积木进行分类。学生分组活动，老师巡视，了解学生分类的情况。汇报分类结果，说说你是怎样分的？4.认识平面（1）首先观察长方体，观察各块长方体积木正向着我们的那个面,然后老师在黑板上画一个长方形，说明：这就是我们刚才看到的那个面，这样的一个面我们把它叫做长方形。板书：长方形（有四条边，都是直的，上下两条边一样长，左右两条边一样长。）观察长方体的每一个面与黑板上画的长方形一样吗？（2）观察正方体，观察各块正方体积木正向着我们的那个面。

5、然后教师在黑板上画一个正方形。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这样的一个面我们把它叫做正方形。板书：正方形（有四条边，都是直的，四条边都一样长。）观察正方体的每个面与黑板上的正方形一样吗？（3）观察三棱体，观察三棱体的底面。然后教师在黑板上画一个三角形。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这样的一个面我们把它叫做三角形。板书：三角形（有三条直直的边，三条边首尾顺次连在一起）（4）观察圆柱。观察圆柱一个正向着我们的那个底面，然后老师在黑板上画一个圆。说明：这就是我们刚才看到的那个面。这们的一个面我们把它叫做圆。板书：圆（圆的周围是弯曲的，不是直直的）观察圆柱的两个底

6、面与黑板上面的圆一样吗？（二）找一找1.依次说出平面图形的名称，让学生在教室里、身边、生活中找一找那些物体是这些形状。学生自由交流指名汇报2.完成“想想做做”第1题。展示各种物体，让学生说说那些物体的面是长方形？那些物体的面是正方形？那些物体的面是三角形？那些物体的面是圆形？（三）围一围完成“想想做做”第2题。1.出示第3题图，边看图边想：钉子板上围成的是什么图形？怎样围的？你也会围吗?2•学生自己动手在钉子板上围一围，教师巡视，帮助有困难的学生。3•在钉子板上能围出圆吗？让学生去试一试，想一想、说一说。（四）画一画三、巩固练习1.“想想做做”第3题：涂涂数数请你

7、涂一涂，数一数提示：不要将颜色涂到外部，涂出后就不是原来的形状了。2.“想想做做”第4、5题：画一画用同一个正方体，选择几个面分别画出正方形，比一比画出的正方形，你有什么发现？用一个长方体画长方形，能画几个不同的长方形？全班交流，小组汇报。四、课堂小结学习本节后，你有什么收获？还有什么问题？五、布置作业请同学们课后细心观察，看哪些地方有长方形、正方形、三角形和圆。把你看到的和你身边的人说一说。长方形正方形三角形安全提醒:森林防火安全：不许玩火，不许私自带火山上；不接触易燃易爆物品，不随便燃放烟花爆炸；文明祭祀，不烧香、纸、烛；小学生不参与森林救火。第二课时练习四教

8、学内容苏教