考研新大纲发布前怎么复习管理类联考综合

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1、凯程考研，中国最权威的考研辅导班考研新大纲发布前怎么复习管理类联考综合甘先，2016部分专硕考牛或将面临更大压力2016部分专硕考生或将而临更大的压力，原因有二：其一，2016年取消了十月在职联考，这样会冇更多考生会加入一刀初或十二刀底的专硕考试，考生人数增多，竞争压力无疑会加人。其二，管理类联考综合能力满分200分，考查数学（75分）、逻辑（60分）、写作（65分）三科，三科性质和复习方法各不相同，需要花费考生更多精力。所以，参加2016考研的大家无论如何都需做好规划，充分备考。其次，199各阶段的复习重点一般考生复习

2、的时间是5-9个刀，基础稍差的同学需要时间多一些。各阶段时间和复习重点规划如下：基础阶段：-•般需要2・3个月，主要任务是把各科参考书详细地学习两遍，基础薄弱的同学可以报辅导班辅助学习。通过基础阶段的学习，考生需要对学科内容有系统把握，对基木概念、基本方法和基本定理等熟记在心。纵观历年的考试情况，学生在写作中失分严重，很人原因是因为重视度不够，所以写作一定也要按阶段学习，提前积累语料、训练思维。强化阶段：-•般需要2个月左右，这个阶段学练结合，研究历年试题并进行反复练习，对基础阶段学习的内容进行消化与巩固。做题的过程要注

3、意总结规律、理清解题思路、把握解题技巧。数学和逻辑要特别重视方法，否则在考场上很容易出现时间不够用的情况。当然方法好也不离不开反复练习，熟能生巧嘛。冲刺阶段：-•般在考前一个月左右，这个阶段主要任务是查缺补漏。可以通过做模拟试题检验自己的学习情况，对照笔记、错题集进行有针对性地复习，对把握不好的知识点重点复习。同时还要再次比对大纲，对新增考点、要求冇变化的考点重点关注。凯程考研，中国最权威的考研辅导班另外，考生在强化和冲刺阶段练习时，要有意进行时间控制，考试时间分配人致如下：科冃数学逻辑写作合计题型单选题（问题求解、条件

4、充分性判断题）单选题论证有效性分析题、论说文——分值25*3=75分30*2=60分30+35=65分200题量15+10=25302（600字+700字）57考试时间70分钟50分钟60分钟180分钟每题用时2分4（）秒1分50秒2.5秒/字最麻，凯程考研在考研人纲发布示会第一时间做人纲对比，帮助人家杏漏补缺，如有其它考研疑虑，可及时关注我们，扫清考前障碍，祝愿大家金榜题名。凯程教育老师整理了几个节约时间的准则：一是要早做决定，趁早备考;二是要冇计划,按计划前•进;三是要跟时间赛跑，争分夺秒。总Z,考研是一场“时间战”

5、，谁懂得抓紧时间，利用好吋间，谁就是最后的胜利者。1.制定详细周密的学习计划。这里所说的计划，不仅仅包括总的复习计划，还应该包括月计划、周计划，英至是日计划。努力做到这一点是十分困难的，但却是非常必要的。我们要把学习计划精确到每一天,这样才能利用好每一犬的时间。当然，总复习计划是从备考的第一犬就应该指定的;月计划可以在每一轮复习开始之询，制定未來三个月的学习计划。以此类推，具体到周计划就是要在每个刀的刀初安排一刀四周的学习进程。那么，具体到每一天，可以在每周的星期一安排好周一到周五的学习内容，或者是在每一天晚上做好第二天

6、的学习计划。并且，要在每一天睡觉之前检查一下是否完成当日的学习任务，时时刻刻督促自己按时完成计划。方法一：规划进度。分别制定总计划、月计划、周计划、日计划学习时间表，并把它们贴在最显眼的地方，吋刻捉醒自己按计划进行。方法二：互相监督。和身边的同学一起安排计划复习，互相监督，共同进步。方法三：定期考核。定期对自己复习情况进行考察，灵活运用笔试、背诵等多种形式。2.分配好各门课程的复习时间。一天的时间是有限的，同学们应该按照一定的规律安排每天的学习，使时间得到最佳利用。一•般来说上午的头脑清醒、状态良好，有利于背诵记忆。除去

7、午休时间，下午的时间相对会少一些，并且卜•午人的精神状态会相对低落。晚上相对安静的外部环境和较好的人脑记忆状态，将更有利于知识的理解和记忆。据科学证明，晚上特別是九点左右是一个人记忆力凯程考研，中国最权威的考研辅导班最好的时刻，演员们往往利用这段时间来记忆台词。因此，只要掌握了一天当屮每个时段的自然规律，再结合个人的生活学习习惯分配好时间，就能让每一分每一秒都得到最佳利用。方法一：按习惯分配。根据个人生活学习习惯，把专业课和公共课分别安排在一天的不同吋段。比如：把英语复习安排在上午，练习听力、培养语感，做英语试题;把政治

8、安排在下午，政治的掌握相对來说利用的时间较少;把专业课安排在晚上，利用最佳时间來理解和记忆。方法二：按学习进度分配。考生可以根据个人成绩安排学习，把复习时间向比较欠缺的科冃上倾斜，有计划地重点复习某一课程。方法三：交叉分配。在各门课程学习之间可以相互穿插别的科目的学习，因为长时间接受一种知识信息，容易使大脑产生疲劳。