精品解析：江苏省泰兴市三里实验学校2017-2018学年七年级上学期期中考试生物试题（原卷版）

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1、学§科§网…学§科§网…学§科§网…泰兴市三里实验学校2017年秋学期期中测试初一生物试卷一、选择题1.将载玻片上写的英文字母p放在显微镜下观察，这时看见的物像应是A.pB.qC.bD.d2.在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物彖置于视野止小央，应将装片移向A.左下方B.右上方C.左上方D.右下方3.一台显微镜的两个目镜分别为5倍与10倍，物镜分别为10倍和45倍，这台显微镜的最小放大倍数和最大放大倍数分别为A.15倍和55倍B.50倍和450倍C.5倍和45倍D.100倍和225倍4.已知四台显微镜的目镜和物镜的倍数如下，在观察洋葱表皮细胞时，视野中细胞数目最多的显微镜可能是A.

2、5X、10XB.10X、40XC.15X、10XD.20X、35X5.“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”造成这一差异的环境因素是A.光B.水C.湿度D.温度6.下列哪项不是影响小麦生长的非生物因素A.阳光B.害虫C.温度D.水7.被称为“杂交水稻之父”的专家是A.虎克B.达尔文C.袁隆平D.巴斯特8.极地狐和大耳狐的耳朵大小明显不同,造成这一差异的环境因素是A.水分B.温度C.光照D.空气9.各种类型的生态系统的共同点是A.有生产者和分解者B.有生产者和消费者C.有生产者、消费者和分解者D.有消费者和分解者10.城市生态系统的核心是A.植物B.动物C.人D.城市所处的坏境1.下列不属于生态系

3、统的是A.一片森林B.一个池塘C.生物圈D.草原上的羊群2.被称为是“地球的肾”的生态系统是A.草原牛态系统B.淡水牛态系统C.海洋生态系统D.湿地生态系统3.地球上最大的生态系统是A.草原生态系统B.海洋生态系统C.海洋生态系统D.生物圈4.在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是A.有光、无光B.有光、无水C.干燥、湿润D.有空气、无空气5.山顶、山腰、山脚生长的植物不同，造成这种差异的环境因素是A.营养B.温度C.土壤D.水分6.下列生物之间属于互助关系的是A.草原上的狼和兔B.豆科植物和生活在豆科植物上的菟丝子C.蜜蜂采蜜D.稻出中的水稻和稗草7.地衣（一种植物）能在岩石表面生

4、长，并能使岩石不断风化。这说明A.生物与环境之间没有直接联系B.生物的生存和发展与环境有关C.生物能适应环境和影响环境D.生物的生存対环境有一定的影响18•调查是科学探究的常用方法。下面属于正确调查步骤的是①确定调查对象②明确调查H的③调查时如实记录④对调查结果进行整理和分析⑤制定调查方案A.②①⑤③④B.①②③④⑤C.③②④⑤①D.①②④③⑤19.以下生态系统中，人的作用比较突出的是（）A.农皿生态系统B.海洋生态系统C.森林生态系统D.荒漠生态系统19.具有净化水源、蓄洪抗早作用的生态系统是（A.森林生态系统B.湿地生态系统C.荒漠生态系统D.草原生态系统20.海洋深处没有绿色植物的生存

5、，是因为那儿缺少A.阳光B.温度C.动物D.空气21.真菌、细菌在生态系统中占重耍地位，这是因为A.吸收代谢废物B.能为其他生物提供食物来源C.能分解有机物，使Z变为无机物，供绿色植物再利用D.吸收二氧化碳，释放氧气22.在农田生态系统中，青蛙属于该系统中的A.生产者B.分解者C.消费者D.以上都不是23.在小麦田里，下列生态因素中，哪项是影响小麦生长的非生物因素A.小麦出里的杂草B.正在劳动的农民C.阳光D.小麦的酚虫24.按照正确方法对同一地区内的裸地、草地和茂密的灌从测量湿度，三处湿度大小的关系应是A.裸地〉草地〉茂密的灌丛B.茂密的灌丛〉草地〉裸地C.草地〉茂密的灌丛〉裸地D.茂密的

6、灌丛二草地〉裸地25.下列生态系统屮，最易遭到破坏的是A.热带雨林B.落叶阔叶林C.江河湖泊D.沙漠戈壁26.在我国的膳食屮，主要提供能量的食物是A.牛奶、鸡蛋B.牛肉、羊肉C.豆类D.谷类2&米饭和馒头中含量较多的有机成分是A.糖类B.脂肪C.蛋白质D.维生素29.患脚气病是由于食物中缺乏A.维生素AB.维生素BlC.维生素CD.维生素D29.牙龈经常出血的人，体内可能缺乏的维生素是A.维生素AB.维生素EC.维生素BD.维生素C二、判断题29.用显微镜观察标本时，为了便于观察，可以闭上一只眼，用另一只眼观察。（）30.秋天，树木的叶片变黄并脱落是由于它们不能安全过冬。（）31.生物能适应

7、环境的任何变化。（）32.环境能限制生物的生存，适者生存，而生物对环境的影响是微乎其微。（）33.大雨后，蚯蚓爬到地面上是由于土壤中缺乏空气。（）34.调查是科学探究的常用方法，调查时只需如实详尽地做好记录即可。（）35.在植物的生活环境中，只要有阳光就能正常生长。（）36.没有生产者，消费者照样可以生存。（）37.蚂蚁的触角互相碰撞，是两只蚂蚁在争斗。（）38.探究不同植被对空气湿度的影响时，要注意排除干扰