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时间:2019-03-24
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1、高一语文人教版必修一第二单元检测语文试题一、基础演练1.下列句子中加点词语的解释完全正确的一项是A.群臣惊愕,卒起不意,尽失其度。•度:风度B•愿举国为内臣,比诸侯之列比:比较C.乃引其匕首提秦王■提:提起D.秦王复击轲,被八创■被:受【答案】D【解析】试题分析:A项,度:常态;B项,比:并,列;C项,提:掷击考点:本题考查理解文言实词的能力。点评:本题所选的文言实词绝大多数也是古今异义词,在文小的意义现代汉语中已基本不用,所以是考查的重点。2.下列句子中加点词的解释,正确的一项是表判断筑土墙用的夹版一同盟誓结交;D项,盟:为动词,结盟。A.吾
2、不能早用子,今急而求子,是寡人Z过B.朝济而夕设版焉■C.失其所与,不知■D.秦伯悦,与郑人盟■【答案】B【解析】试题分析:A项,是:这;C项,与:考点:本题考查理解文言实词的能力。点评:本题屮所选的实词有古今异义词,有一词多义,词类活用等文言现象,考查实词的面比较广3.下列句子屮,加点的意义和用法相同的一组A.若舍郑以为东道主■B.夫晋,何厌之有C.且君尝为晋君赐矣■D.若舍郑而有益于君■焉用亡郑以陪邻使杞子、庞孙、杨孙戍之■且贰于楚也■夜纟追而出■【答案】C【解析】试题分析:A项,前一个“以”,介词,把;后一个“以”,连词,来。B项,前一个
3、“之”,助词,宾语前置的标志;后一个“之”,代词,代指郑国。C项,两个“且”都是连词,并且。D项,前一个“而”,连接状语和中心词,表修饰;后一个“而”,连词,承接。故答案应为C项。点睛:本题考查文言虚词的意义和用法,高考屮对虚词的考查单独命题较少,多与翻译、断句等考点结合考查。备考复习中要注意了解文言虚词在高考中的考查要求及题型种类,认真积累考纲规定的常用18个文言虚词的意义和基本用法。还要注意到虚词大多是多义的,具体解答吋要根据它在句中的作用来确定它的词义,做好课内知识的迁移。常用文言虚词的辨析方法有:词性分析法、位置分析法、温故求新法、语境
4、判定法、语法切入法、标志识别法等。2.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一组是A.①焉用亡郑以陪邻•②朝济而夕设版焉•B.①因人之力而敝之,不仁■②因击沛公于坐•C.①吾其还也②此其志不在小D.①所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也②事所以不成者,乃欲以生劫之••••【答案】D【解析】试题分析:A项,①何,为什么②句末语气词。B项,①凭借②趁机。C项,①表婉商,还是②代词,他的。D项都表原因考点:本题考查理解文言虚词的能力。点评:本题考查虚词的意义和用法,加入了“所以〃这一固定结构是一个突破。文言虚词的固定结构是文言文的重要组成部分,学牛有
5、必要掌握好。3.下列句子中加点词语的解释完全正确的一项是A.秦王购之金千斤■购:买B.樊将军以穷困来归丹••穷困:贫穷C.秦之遇将军,可谓深矣■遇:遇到D.进兵北略地略:掠夺,夺取【答案】D【解析】试题分析:A项应为“重金悬赏〃,B项应为“处境窘迫,走投无路〃,C项应为"对待〃考点:本题考查理解文言实词的能力。点评:本题中的三个错误选项都是学生易错的地方,尤其是“穷困〃一词,学生很难区分“处境因难"与“贫穷〃的不同之处。通过考试让学生加深印象很有必要。6.下列句子中加点词的意义和用法完全相同的一项是很常见,但考生经常犯错,通过考试加深学生的印象
6、很有必要。9.下列句子中加点词语的解释完全正确的一项是A.刑人如恐不胜胜:胜利B.秦时与臣游游:游玩C.君安与项伯有故故:旧交情D.道芷阳间行间:间接【答案】C【解析】试题分析:A项,胜:尽。B项,游:交往。D项,间:从小路考点:本题考查理解文言实词的能力。点评:本题虽说是考查实词的含义,但更重要的是让考生通过语法分析來理解词语的含义。如〃有故〃,“故〃作“有〃的宾语,那么〃故〃一定是名词或代词。10.下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一项是()A.①如今人为刀俎,我为鱼肉②何辞为••B.①还军霸上,以待大王來②项王未有以应••C.①其意常
7、在沛公也②备他盗之出入与非常也••D.①故遣将守关者,备他盗之111入与非常也②然而不胜者,是天时不如地利也••【答案】A【解析】试题分析:A项蟻判断,是稠末语气词,常用在疑问句中;B项都是表目的关系的连词,可译为“来”;C项都是表陈述语气的助词,不译;D项者b是助词,与句末语气助词“也”构成判断句,表原学。因科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…学。科。网…考点:本题考查理解文言虚词的能力。点评:本题考查中的儿个虚词是文言文中最具代表性的虚词,其中"为〃作为句末语气词的用法在高中阶段所学不
8、多,学生要记住,并能举一反三,灵活运用。阅读下面的文字,完成下面小题。燕太子丹质于秦,亡归,见秦且灭六国,兵以临易水,恐其祸至。太子丹患之,谓其太傅鞠
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