经济生活行为主体分类复习总结

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1、高考《经济生活》行为主体归类市舌《经济生活》行为主体线索归类济体经主场动[货币财富所有者理智消费者新型劳动者理性投资者诚信纳税人(商品生产者企业Y生产经营者最重要的市场主体〔涉外生产经营者『坚持和完善基本经济制度坚持以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度国家V发挥市场的基础性调节作用与宏观调控相结合贯彻科学发展观,促进国艮经济又好又快发展坚持对外开放政策,提高开放型经济水平(按市场经济活动主体构建)解答经济常识的主观题的方法技巧,按行为主体归类的方法去做,是最好的捷径。不管是“个人”、“集体”还是“国家

2、”,它作为行为主体的问题出现时,首先,必须思考单列它时所对应的知识点,其次,放大到各课的主干知识,最后,找找近儿年来尤其是当年发生的重大时事政治术语。单列“个人”时:一、作为消费者(市场主体之一)一一消费的作用、结构、影响因素、正确消费观、市场交易的原则1.消费的作用:(4课)考点22.四点:⑴(2)⑷2.消费结构(考点28):3•消费类型(考点17)及其与消费结构关系4.消费结构含义、恩格尔系数的作用5.影响因素(考点16):三点6.正确的消费观(考点20)四点二、作为经营者(主要是第五课)1法人代表:法人

3、是相对于自然人而言。是有权利、义务的实体,是组织而不是人,法人代表才是人。成为法人的条件:依法成立,有必要的经费,有自己的名称、组织机构和场所,能够独立承担民事责任2.经营者要有职业道徳和经营管理能力(1)职业道徳:要追求经济效益和社会效益的统一;注重信誉和形彖要有强烈的社会责任感,承担社会责任;注重商品质量,主动杜绝假冒伪劣商品生产,关注消费者体验和权利;主动依法纳税,做合格的纳税人;关注员工的权利、工资待遇和福利,按劳动合同和法律规定解决劳资纠纷遵守劳动合同制度,积极吸纳更多的劳动者就业不断提高企业的信誉

4、和形彖,遵守平等、自愿、公平和诚实信用的市场交易原则(2)不断提高经营管理水平和业务能力、政治素质,不断提高企业的经济效益和利润。(可结合如何搞好企业)三.劳动者(笫五课考点32-35)主要知识1树立正确的就业观,提高自身的全面素质(考点34)第一:树立自主择业观第二:树立竞争就业观第三:树立职业平等观第四:树立多种方式就业观2•如何解决就业回答这个问题,可以从国家、企业和劳动者三个角度回答对党和政府来说①促进国民经济又好又快发展,扩大就业总量。把扩大就业放在经济社会发展的突出位置。②实施积极的就业政策和()

5、的战略,加强引导,完善市场就业(),扩大(),改善就业()。③完善社会保障体系,为深化改革和扩就业提供保障。④把劳动者自主择业和创业相结合。对劳动者来说:①努力提高自身素质;②发扬艰苦奋斗,自强不息的精神和树立正确的就业观念;③积极自主创业和自由职业。④以创业带动就业(引申哲学:量变引起质变)就业与创业相结合对企业来说:要有职业道德的素质和政治道德素质,有公德。承担社会责任,提供更多就业岗位。注:只有国家宏观调控政策才能做到实现充分就业目标,个人和企业无法做到3•珍惜劳动者权益,自觉履行劳动者义务(考点35)

6、权利⑴维护劳动者权利的原因:①实现和维护劳动者权益,是社会主义制度的本质要求。党在实施()的就业政策、多渠道扩大就业的同时,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。),是充分调动和②我国<劳动法>规定了劳动者享有的权利。这些权利是保障劳动者主人翁地位的(发挥劳动者的积极性、创造性和主动性,使之成为改革开放和社会主义建设主力军的()o⑵我国劳动者享有的权利:①平等的就业和()的权利;②()的权利;③()权利;④获得()保护的权利;⑤接受职业技能培训;⑥亨受社会保险和福利;⑦提请()处理的权利;⑧以及法律规定的其

7、他权利。⑶做法:①党和政府:A、实施()的就业政策和()的战略,多渠道扩大就业B、制定和完善法律法规制度,规范和协调劳动关系,依法维护劳动者权益。《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国劳动争议调节仲裁法》课本小字:为了完善劳动合同制度,明确劳动合同双方当事人的权利和义务,保护劳动者的合法权益,构建和发展和谐稳定的劳动关系,2007年6月29日全国人大常委会《中华人民共和国劳动合同法》为了促进就业,促进经济发展与扩大就业相协调,促进社会和谐稳定,2007年8月30日全国人大常委

8、会通过了《中华人民共和国就业促进法》为了公正及时解决劳动争议,保护当事人合法权益,促进劳动关系和谐稳定,2007年12月29日全国人大常委会通过了《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》②劳动者:A、劳动者要积极履行劳动义务。(自觉履行劳动义务是劳动者是获得权利、维护权益的前提和基础)B、依法签订劳动合同。(这是维护劳动者合法权益的重要依据)C、当自己的权益受到侵犯时,可以采用投诉、协商、申请调解、申请

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