第三板块阶段评估卷(二)

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1、阶段评估卷（二）一、阅读下而的文字，完成1〜4题。牌戏人牛傅惟慈①“人生如牌戏，发给你的牌代表决定论，你如何玩手中的牌却是自由意志。”印度政治家尼赫鲁的这一警句发人深省。是的，一个人的天资、门第、出生地、国籍和肤色，以至出生时代，都如一张张发到手中的牌，个人并无选择的余地。但在拿到这一手或好或坏的牌后，怎么个玩法，每个人却都有一定程度的自由。②就我个人而言，出生于旧社会高级职员家庭，物质条件较为优裕（这张牌差强人意），在新中国成立前的战乱年代读完大学。但我资质愚鲁，注定一生无大建树。我早有自知之明，知道自己是怎样一块料，

2、虽忝列大学教席多年，却未敢觊觎过帕尔纳索斯山上的圣地，如果说我还孜孜不倦地译出过几本外国文学大部头作品，也只是想尽力把手中的牌玩好，不想把它虚掷。③如果再往深里挖掘一下，这种并不轻松的玩牌法倒也需要一定的动力和毅力。须知在那些严酷的岁月里，业余时间可以打扑克，可以聊天，但是如果想坐在书桌前做点文字游戏，就会被指责为“搞自留地”；万难中发表两篇译文，出版一本小册子，运动一来，就可能被扣上“走白专道路”的帽子。我在那些年甘冒大不懸，偷偷摸摸连续翻译了几本文学作品，动力从何而来呢？我过去曾写过无数检查，批判自己的名利思想，其实

3、都是欺人之谈。想当年大力提倡消灭脑力劳动与体力劳动的差别，译著即使出版，稿费也少得可怜。我译的好几本书都使用了假名，并不希望别人知道。在那个时代，一个人的名气实在越小越好，我之所以甘心背负起文学翻译这一沉重的十字架，唯一的动力就是听从了尼赫鲁的教诲，寻求生活中的一点意志自由。④像一个拾穗者，我把被浪费掉的业余时间一分一秒捡拾起来，投入了文学翻译游戏。我做这一选择只不过是利用我手中几张牌的优势——会一两种外语，图书馆不乏工具书。我的工作又使我能接触到一些市面无法购到的外国文学书籍。贬低一些，翻译只不过是一种文字游戏，但也需

4、要一点独立思考，一点创造性。在全心投入后，我常常发现自己已暂时成为自己的主人，不必听人吆三喝四To在乌云压城的日子里，我发现玩这种游戏还可以提供给我一个避风港，使我暂时逃离现实，随着某位文学大师的妙笔开始精神遨游。即使我翻译的是悲剧，那热辣辣的眼泪也在洗刷着虚伪和丑恶，这种游戏一直持续到刮起一场史无前例的大风暴，飓风不仅把个人的小天地完全刮走，而且把做人的最后一点尊严也刮得无影无踪。⑤噩梦过去，我同不少经历过劫难的人一样，发现自己居然活了过来，又可以继续玩牌了。我急忙拾起笔来，把一些自己比较喜爱，但过去一直被列入禁区的外

5、国文学书拿来翻译。直到1990年，我还和老友翻译家董乐山共同译了《基督最后的诱惑》，据说此书出版后引起了一些争议，很难再版了，我的翻译生涯至此已近终结。⑥我手里的牌都将打尽，也许最后的一张——寿命，也随时可能被发牌者收去。但目前它还在我手里，我正摸索着这张牌的玩法，我要玩得自在一些，潇洒一些。我也希望能与人同乐，使那些赞赏我的游戏的同道与我共享乐趣。偶然读到明代诗人的一首小诗，虽不甚佳，倒能表明我的心迹：“吾身听物化，化及事则休。当其未化时，焉能弃所谋。”1.结合全文，理解“牌戏人生”的深刻含义。答：【解析】~本题考查理

6、解文中重要词语的含义的能力。理解重要词语在文中的含义是阅读的基础，作答此类试题一般要注意以下几种情况：①指示代词和文中临时有指代作用的词语的含义；②同义词、近义词的差别；③在语境中被临时赋予的含义；④和词语的表达作用相关的意义等。本题中，对“牌戏人生”的理解要联系人生内涵展开分析。【答案】①“牌戏人生”用比喻的说法形象地点明了人生和打牌的相似之处；②人生有“好牌”也有“坏牌”，每个人的玩法都不相同，把“坏牌”打得精彩，需要一定的动力和毅力。2.在那些严酷的岁月里，作者是如何打好自己手中的“牌”的？试分条概述。答：【解析】

7、~~本题考查筛选文中信息、归纳内容要点的能力。本题的答题区间是文中的③④段，筛选信息时，要抓住关键句子，如“这种并不轻松的玩牌法倒也需要一定的动力和毅力”“我之所以甘心背负起文学翻译这一沉重的十字架，唯一的动力就是听从了尼赫鲁的教诲，寻求生活中的一点意志自由”等，对它们进行提炼概括即可得出答案。【答案】①在那些严酷的岁月里，偷偷摸摸连续翻译了几本文学作品，追求独立思考和创造性；②具有一定的动力和毅力，寻求牛活中的一点意志自由。3.结合文章第④段内容，概括作者从事翻译工作的好处。答：【解析】本题考查筛选并整合文中信息的能力

8、。解答时应该关注相关内容,找到答题区间即第④段，提取其中的关键语句稍加整合即可。【答案】能够充分利用业余时间，暂时成为自己的主人，不必再听人吆三喝四；能给自己提供一个避风港，使自己暂时逃离现实，进行精神遨游。4.在文中作者说，他想“尽力把手中的牌玩好，不想把它虚掷”。结合自己的认识，谈谈你的看法。答：【解析】本题考查