第7课时生物圈是最大的生态系统

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1、第Z课时课题第7课时生物圈是最大的生态系统设计人奚泉月学1、生态系统的类型及重点习2、能理解生物圈是最大的生态系统0标3、理解生物圈是一个统一的整体重点理解生物圈是最大的生态系统难点生态系统的类型及重点班级姓名时间认覓阀读三遍敎封完庆下刃问11、在课文中用笔画出几种生态系统的类型，记忆。2、试说出各种生态系统的分布、特点、植物、作用。3、动植物种类繁多的是：态系统。4、认真阅读教材30页的资料分析，找出河流生态系统与哪些生态系统有关联？5、别忘了看33页的科学技术社会中的小资料想一想这个例子说明了什么问题？注:完成以上内容,识记组长负责检查记忆情况我的问题：第9课时设计人

2、奚泉月R期班级姓名必做题1、下列几种生态系统中，属于人工生态系统的是：（A、大兴安岭B、一块菜地C、一片草地2、地球上最大的生态系统是A、海洋生态系统）D、沼泽地（）B、农口生态系统C、森林生态系统D、生物圈）3、海洋生态系统中，数量最多的是：（浮游植物B、细小鱼虾C、鲸D、海带下列哪种生态系统在人的作用消失后，会很快退化（森林生态系统B、草原生态系统C、农田生态系统D、A、4、A、5、A、6、A、7、）海洋生态系统黄羊、跳鼠等善于奔跑的动物一般都生活在哪种类型的生态系统（）森林生态系统B、草原生态系统C、农田生态系统D、池塘生态系统下列不属于生态系统的是（）一片农田B、

3、一块草地C、生物圈D、一条河中所有的海洋生态系统生物圈中的生态系统是多种多样的，你会把它们的特征找出来吗？森林生态系统（）草原生态系统（）海洋生态系统（）淡水生态系统（）湿地生态系统（）农田生态系统（）城市生态系统（）选做题8、海洋中的资源非常丰富，A、B、C、D、E、F、G、动物种类多，大都能在水中游动人类是主要的消费者有“地球之肾”之称以农作物为主体，动植物种类相对较少。缺乏高大的植物，动植物种类少。由淡水水域与淡水生物组成。有“绿色水库”之称是不是应该不断地从中获取?课题主备人第4周第__课时第7课时生物圈是最大的生态系统总编第7课时课型综合解决课备课时间9.8指导

4、教师学习时间奚泉月学习方法导学步骤创设情境呈现目标时间教学内容及师生活动导课明确学习目标重、难点。二次设计自主、合作、探究导学过预习评价8分学生汇报预习情况，组内交流生成问题。生成问题合作探究展示交流一、多种多样的生态系统：阅读教材28-30页明确下列各题：1生态系统的类型：2对照教材记忆各生态系统的分布、植物、特点作用:3小组内互查。二、生物圈是一个统一的整体：1、看教材30页的资料分析小组讨论河流生态系统与哪些生态系统有关联？源头是：沿途形成：灌溉：供水：流入：2、DDT的危害（牛态系统中的物质在流动）问题训练组间展评10分3、小组讨论，以上例子说明了什么呢？同步练习

5、册完成课后习题学牛独立完成训练单归纳概括提升意义学生总结木节学到了什么