第3章新民主主义革命理论(教案)

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1、第三章新民主主义革命理论本章的教学目的和要求：通过本章的学习，要使学生了解和掌握新民主主义革命理论的形成、基本内容及其意义，认识这一理论是中国革命实践经验的结晶，是中国革命胜利的指南，是马克思主义中国化的重要成果。本章的主要内容：第一节新民主主义革命理论的形成；第二节新民主主义革命的总路线和基本纲领；第三节新民主主义革命道路和基本经验。本章的教学重点：1、新民主主义革命的总路线；2、新民主主义革命的基本纲领；3、新民主主义革命的道路理论；4、新民主主义革命的基本经验。本章的教学难点：1、近代中国国情和两大历史任务的关联；2、中国革命的时代特征。教学方法和手段：采用讲授和利用现代化科技手

2、段进行教学。教学时数：6学时第一节新民主主义革命理论的形成一、近代中国国情和中国革命的时代特征(-)近代中国国情1、近代中国半殖民地半封建社会的形成过程(1)鸦片战争前的中国社会1840年鸦片战争之前，中国是一个独立的封建社会，其主要的经济形态是自给自足的自然经济，经济特点是地主占土地，农民无土地，经济基础是小农经济。同时，其内部逐步有商品经济的产生和发展，乃至孕育着资本主义萌芽。在鸦片战争以后，随着帝国主义的不断入侵，就改变了中国社会一般发展轨道，使中国社会的性质发生了两个根本性的变化。一方面，帝国主义列强侵略中国，瓦解了中国封建社会自给自足的自然经济基础，在客观上促进了中国资本主义

3、因素的发展，从而把一个封建的中国变成了半封建的中国。另一方面，帝国主义通过经济的、政治的、文化的手段，残酷地统治了中国，从而把一个独立的中国变为一个半殖民地、殖民地的中国。2、半殖民地半封建中国社会的棊本特点第一，封建时代自给自足的自然经济基础被破坏，但是封建剥削制度的根基，也就是地主阶级对农民的剥削依旧保持着，而且同买办资本、高利贷资本剥削结合在一起，在中国的社会生活中占据着明显的优势，中国的封建势力已经同帝国主义相互勾结，成为帝国主义统治、奴役中国人民的社会基础；第二，民族资本主义有了某些发展，并在中国政治的、经济的、生活中起了很大的作用，但是中国民族资本主义由于在外国资本主义势力

4、、本国官僚买办势力和封建势力的夹缝屮产生与发展起来的，因此，其经济地位十分脆弱，始终没有成为屮国社会经济的主要形式，并且，同外国帝国主义、国内封建主义势力有着千丝万缕的联系；第三，社会的政权，先是皇帝和贵族的专制政权，随后是地主阶级的军阀官僚统治，接着是地主阶级和大资产阶级联盟的专政，在沦陷区，则是H本帝国主义及其傀儡的统治。第四，帝国主义不仅控制了中国的财政和经济的命脉，并且，操纵中国的政治和军事力量，他们先后通过签订一千多个不平等条约，在政治、经济、外交、军事等方面攫取了许多特权，并且争夺租借地、划分势力范围，残酷统治中国；第五，在许多帝国主义国家统治或半统治之下，又由于地方性农业

5、经济的存在，中国长期处于不统一的状态，另外，由于中国土地的广大，因此，中国的政治、经济、文化的发展表现出极不平衡；第六，由于帝国主义和封建主义的双重压迫，中国的广大人民尤其是农民日益贫困化,以致大批的破产，他们过着饥寒交迫的和毫无政治权利的生活，近代中国人民的贫困和不自由度的程度，在世界上是少见的。3、半殖民地半封建中国社会的主要矛盾和历史任务近代中国半殖民地半封建的社会的性质，决定了近代中国社会的主要孑盾是帝国主义和中华民族之间的矛盾，封建主义和人民大众之间的矛盾，这是近代中国社会的两大矛盾,其中，帝国主义和中华民族之间的矛盾是最主要的矛盾。近代中国社会的性质和主要矛盾，又决定了中华

6、民族面临着两大历史任务，一是求得民族独立和人民解放；二是实现国家繁荣富强和人民共同富裕。这两大历史任务之间既有区别，乂有紧密联系。第一，前一个任务是革命任务，后一个任务是建设任务；第二，前一个任务为后一个任务扫清障碍，创造必要条件，没有前一个任务的胜利完成，后一个任务就不可能实现；第三，后一个任务是前一个任务的根本目的和必然结果，只有完成了前一个任务，后一个任务才能完成，如果只完成前一个任务，不完成后一个任务，那就半途而废，前一个任务的完成也就失去根本的意义。（二）中国革命的时代特征第一，从革命的时代条件上看，俄国十月革命的胜利，开辟了世界无产阶级社会主义革命的新纪元，从这一时候开始世

7、界任何殖民地半殖民地国家反对帝国主义革命已不再是属于旧的资产阶级资本主义革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。在俄国十月革命、中国“五四”运动后，中国的资产阶级民主革命已不再是属于旧的资产阶级资本主义革命的范畴，而是属于世界无产阶级社会主义革命的一部分。第二，从革命的领导力量上看，中国的产业工人毕竟代表了新的生产力，代表着中国社会的未来走向。经过“五四"运动的洗礼，中国的无产阶级由自在的阶级转变为自为的阶级，并作为一个独立的力量