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1、窗体设计视图的使用:知识点：1.窗体的组成和结构：1）窗体页眉/页脚:在窗体视图的顶部（底部），或者打印页的开头（结尾）;2）主体:显示记录源小字段；3）页面页眉/页脚:在打印页的每页开头（结尾）.（打印预览时也是）.2.窗体的视图方式:设计、窗体、数据表。3.窗体的类型：4.窗体中的工具箱的应用：（给控件数据來源Z前,一定要先给-整个窗体指定数据來源为某个表或某个杳询；设计方法为取消对匸体的选定，然后右击窗体,再选择“属性”；特别是只有主体时，右击主体看不到相关的数据来源；在窗体一章的授后一页。）1）选择对象：2）控件向导
2、：3）标签：无数据來源；4）文木框：可以有文字说明；或使用数据公式；或接受用户输入数据；（要名称和数据来源）非绑定型：可以用來输入数据，如文字，数字等；绑定型（字段内容）：一定耍先给窗体选择好数据来源（如某个表），然后在文本框控件的属性中“数据來源”中选择某个字段；计算型（公式）：可以建立一个X,是绑定字段CSRQ；建立一•个Y,是非绑定字段，二YEAR（［X］）；再建立一个乙是非绑定字段，=YEAR（DATE（））-YEAR（［X］）。从而得到出生口期，年份，年龄；（也口J以仅建立一个Y,输入公式=YEAR（DATE（））
3、・YEAR（［CSRQ］）；公式第2个例子：町以建立一个X,—个Y,—个乙X与Y均用来输入数据（耒绑定）；在Z中输入公式（二X+Y,是字符连接；二VAL（X）+VAL（Y）,是数字加法；=X*Y,是数字乘法）。文字说明：用哙”请检查数据显示结果杠可以看到结果。5）切换按钮，选项按钮，复选框按钮：6）选项组控件：7）列表框：显示所有的数据;（只能看现成的数据）组合框:只显示一个数据，单击可以出现所有数据;（可以输入新的数据）8）命令按钮:用于执行某个操作；9）选项卡按钮:分页显示窗体；10）图像:接受图片；11）子窗体/子报表
4、:用于建立相关联的表或查询的子窗体；操作题：1.用设计视图建立一个”教师基本情况表”的窗体，做成纵栏式；步骤：1）双击“在设计视图中创建窗体”;2）右击“窗体”面板的主体节，选择“属性”；3）在出现的对话框中，最上而的F拉列表框中选择“窗体”；4）单击对话框中的“数据”，在“记录源”中选择“教师基木情况表”；关闭该对■话框；5）若没有教师基本情况表的字段列表，则单击“视图”9“字段列表”，弹出字段列表；6）依次拖动jsbh,jsxm,csrq,zc,hf,jbgz各字段到窗体面板的主体节中;7）选中字段的各个文本框，单击“格
5、式”T“对齐”T“靠左”,对齐各文本框；8）单击“文件”刁“保存”，输入窗体名“纵栏表”；9）单击“视图”T“窗体视图”，观看结果；10）关闭该窗体。1.建立一个显示为"欢迎你!"的文本框，文本框的名字为”TEXT”；（非绑定型文本框）步骤：1）双击“在设计视图屮创建窗体”，打开窗体面板；2）单击工具栏中的“文本框”控件，在窗体面板的主体节中拉一个框；3）选定该文本框的标签"textO",按DELETE键删除；4）右击文本框，选择“属性”项，打开属性对话框；5）在“属性”对话框中选择“其他”项，在“名称”栏输入“text”；
6、6）在“属性”对话框屮选择“数据”项，在“默认值”栏输入“欢迎你！”；7）在“属性”对话框中选择“格式”项，在“前景色”栏选择红色；在“字体名称”栏选择“隶-15"；在“字号”栏选择“20”；在“文本对齐”栏选择“居中”；在“文本上边距”栏输入0.5cm；8）在“属性”对话框中最上边的下拉列表松中选择“窗体”，然后选“格式”项，将“滚动条”设置成“两者均无”，再将“记录选择器”、“导航按钮”、“分隔线”都设置成“否”；9）关闭“属性”对话框；10）单击“文件”T“保存”，输入窗体名称为“欢迎你窗体”；11）单击“视图”T“窗
7、体视图”，观看结果；关闭该窗体。2.建立一个显示X,Y及Z二X+Y的公式文本框组；（非绑定型文木松，计算型文木松）步骤：1）双击“在设计视图屮创建窗体”，打开窗体面板；2）单击工具箱的文木框工具，在窗体的主体节屮拉一个框；重复两次，做出三个文木框；3）右击主体节空白处，选择“属性”；4）在出现的属性对话框中选择textO项,在“其他”项的“名称”栏中输入“x”；再选择text2项,在“其他”项的"名称”栏中输入“y”；再选择tcxi4项，在“其他”项的“名称”栏中输入“z”；5）在出现的属性对话框中选择labell项，在“格
8、式”项的“标题”栏中输入“x”；再选择label3项，在“格式”项的“标题”栏屮输入“y”；再选择label5项，在“格式”项的“标题”栏中输入“z”；6）在出现的属性对话框中选择“z”项，在“数据”项的"控件來源”输入“=x+y”；关闭属性对话框；7）在“属性”对话框中最上边的下拉列表框
