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时间:2019-03-24
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1、2013年度大福村幼儿园法律学习计划为进一步提高全体教师的法律知识水平和依法行政能力,根据上级有关指示精神,结合教育工作实际,特制定2013年度我园法律学习计划。一、指导思想为贯彻落实党的十八大精神,深入贯彻科学发展观,全面落实依法治国要求,结合“六五”普法规划,紧紧围绕教育局中心工作,坚持学法与用法相结合,努力提高我园教职工法律素质和依法行政、依法管理、依法办事能力,进一步推进依法治教、依法治园工作,为我园和谐发展和长治久安创造良好的法制环境。 二、学习内容 1、法学理论知识。邓小平民主法制理论,胡锦涛关于依法治国的重要论述。通过学习,认真领会依法治国的重大意义,正确理解依法治国与
2、依法治教和科教兴国的关系。 2、法律法规知识。一是宪法,全面掌握宪法的基本原则、主要内容,增强宪法观念。二是行政法律法规,重点学习《公务员法》、《行政许可法》、《行政处罚法》、《行政诉讼法》、《行政复议法》、《国家强制法》等。三是教育法律法规,重点学习《义务教育法》、《教育法》、《教师法》、《民办教育促进法》、《未成年人保护法》、《中小学幼儿园安全管理办法》,以及其他新制定、新颁布的教育法规。 3、其他法律知识。与本职工作和履行职责所必需的专业法律知识及我国刑法中有关职务犯罪的规定和反腐倡廉有关法律法规。 三、学习方式 1、集中理论学习。在5月、7月、9月、11月,我园每月安排一次
3、集中学习。学习对象为全体教职工。采取集中学习、领导讲课与自学相结合的方式进行。学习内容为法学理论、教育法律法规等相关知识。2、专题法制讲座。全年举办三期专题法制讲座,面向全体干部职工。上半年,邀请有关领导重点讲解《中小学幼儿园安全管理办法》等;下半年,邀请有关领导重点讲解《未成年人保护法》、《预防未成年犯罪法》等。3、依法行政知识培训。采取请进来、走出去的办法,利用各种机会,对全体教职工进行轮训,重点培训《行政处罚法》、《行政许可法》等。四、学习制度 (一)集中学习制度。每月集中学习不得少于半天,集中学习形式要灵活多样,根据学法内容、执法实际组织集中辅导、学法座谈会、研讨会等形
4、式,增强学法的实用性。 (二)班组学习制度。建立我园学法大中小三个班组,领导率先垂范,带动全体教职工学习。班组要有具体计划和安排,每月学习交流不得少于半天。 (三)法制讲座制度。认真听取讲座,做到课程有安排,授课有教材,课时有保证。(四)自学制度。要结合自身的工作实际,确定学习内容,进行自学,主动接受各种形式的辅导,提高学习效果。六、措施要求 (一)提高认识,加强领导。要从落实“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,推进依法治国进程,提高全县依法治校工作水平的高度去认识学法的重要性,全面贯彻落实《“六五”普法规划》,尤其是主要领导要把学法用法工作摆到重要议事日程,统筹兼顾,以身
5、作则,带头学法用法,努力营造浓厚的学法氛围。 (二)制定计划,保障实施。结合工作实际,制定切实可行的学习法律知识的年度计划,明确学法任务,落实学习措施,对新颁布的法律法规要及时纳入年度学法计划,认真组织学习。要坚持学法制度和执法责任制的落实,注重实效,力戒形式主义。 (三)加强监督,确保实效。为防止学法用法工作流于形式,适时组织对学法情况进行检查,调动学法用法的主动性和自觉性。每年开展对教职工法律知识水平和依法办事能力的考试考核工作,每年组织一次法律知识考试和学法工作考核,对考试不及格和考核不达标者提出批评,记入个人学法档案。法律法规学习安排表日期学习内容学习形式主持人员学习对象
6、一月《国家中长期教育改革和发展规划纲要》集中学习霍俊雅全体教师二月《教师法》、《行政强制法》个人自学全体教师三月《全面推进依法治校实施纲要》集中学习霍俊雅全体教师四月《职业教育法》、《学生伤害事故处理办法》个人自学全体教师五月《中小学幼儿园安全管理办法》专题讲座霍俊雅全体教师六月《学校教职工代表大会制度》《教育法》个人自学全体教师七月《教育行政处罚暂行实施办法》专题讲座霍俊雅全体教师八月《民办教育促进法》、《义务教育法》个人自学全体教师九月《预防未成年人犯罪法》专题讲座霍俊雅全体教师十月《公务员法》、《行政许可法》个人自学全体教师十一月《未成年人保护法》专题讲座霍俊雅全体教师十二月《
7、劳动法》、《教师资格条例》个人自学全体教师
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