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1、四年级C班暑假辅导计划（7月6日－8月4日）时间辅导内容第四周7.27—7.31暑假作业剩余部分古诗20首爱国书目两篇读后感（下午后进生辅导）7.27第一课时任务：作业本50——53页（1）重点指导：演练场（第50——51页）（2）拓展：矮子踩高跷取长补短岸边的青蛙一触即跳八仙桌缺只脚摆不平拜年的话好听棒槌当针粗细不分背靠背走路各奔东西病好打医生恩将仇报跛子追贼越追越远根据情景填歇后语1.自己不小心把它弄坏了,又怕妈妈知道了责骂我.哎我真(哑巴吃黄连，有苦说不出),自认倒霉吧!2.你给我讲了半天,我一点也不懂,这叫(丈二和尚，摸不着头脑),怎么办呢?第二课时古诗70首（每天4首）（1）理解
2、诗意（2）抄写诗词（3）背诵诗词（4）默写诗词附（古诗内容）11.王昌龄《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。13.王维《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14.王维《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。6时间辅导内容第四周7.27—7.31暑假作业剩余部分古诗20首爱国书目两篇读后感（下午后进生辅导）7.28第一课时任务：作业本54——57页（1）重点指导：照样子改写句子（第55页）
3、谜语（第56页）克雷斯帮助别人很热情.克雷斯帮助别人像火一样热情.克雷斯十分感动。克雷斯感动得像（频频点头.泪如泉涌的木偶）一样。克雷斯感动得泪如泉涌下面谜语的谜底都是汉字，你能猜中吗?四座山来山对山，四条川来川对川，四个日字连环套，四个口字紧相连。（田）一点一横长，口字在中央，大口不封口，小口里面藏。（高）鱼头鱼身蛇尾巴。（龟）手足并用。（捉）（2）拓展：下面的谜语的谜底都是一个成语，你能猜出来吗？书虫：咬文嚼字；绝症：不可救药;淋浴：首当其冲。靶：众矢之的；垃圾箱：藏垢纳污；剧院客满：席无虚座。吃瓜子：吐故(壳)纳新(心);去粗取精；去芜存精。欲穷千里目，更上一层楼：高瞻远瞩。站得高,
4、望得远.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干：死心塌地；尽心竭力。鞠躬尽瘁,死而后已.第二课时古诗70首（每天4首）（1）理解诗意（2）抄写诗词（3）背诵诗词（4）默写诗词附（古诗内容）7.王之涣《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。6时间辅导内容第四周7.27—7.31暑假作业剩余部分古诗20首爱国书目两篇读后感（下午后进生辅导）7.2
5、9第一课时任务：作业本58——61页（1）重点指导：演练场（第58页）（2）拓展：1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》10、国将兴,心贵师
6、而重傅。——《荀子.大略》11、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》第二课时古诗70首（每天4首）（1）理解诗意（2）抄写诗词（3）背诵诗词（4）默写诗词附（古诗内容）3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳
7、，春风不度玉门关。6时间辅导内容第四周7.27—7.31暑假作业剩余部分古诗20首爱国书目两篇读后感（下午后进生辅导）7.30第一课时（一）导入：读了一本好书或一篇好文章之后，往往会产生一些感想。把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来，写成的文章就叫读后感。读后感是读书笔记的一种，是读了一篇文章或一本书以后写下的感想。“感”，所包括的范围很广，有的是读文章引起的思想感情的变化而产生的感受；有的是从文章中学到知识；
