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时间:2019-03-24
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1、写字计划一.情况分析:低年级同学虽然对写字比较有兴趣,但是还没有什么写字的基础,他们的写字习惯也不是很好,有的同学写字时坐不端正,爱说话,有的同学没有写字的运笔趋势和写字的笔顺。二.教学目标:针对以上孩子的特点,本学期写字的教学目标如下:1.帮助孩子们养成良好的写字习惯,纠正写字的姿势。(1)写字时能做到不说话,静静地写,以便修身养性。(2)知道写字时的“三个一”:即眼离本子一尺,胸离桌面一拳,手握笔尖一寸远的地方。(3)知道正确的坐姿:头正、肩平、腰直、足安。2.让每位孩子掌握正区确的运笔,心中做到有运笔的趋势,写字时注意笔顺。3.每次以一首诗作为练字的内容,而且也要孩子们掌握诗
2、的大概意思,能背诵出每一首诗。三.教学措施:1.提高每次的练字兴趣。(1)及时批改当天的练字本,下一次练字`时及时表扬写的好的同学。(2)对每一位同学采取加星制,表扬一次加两颗五角星,本学期活动结束时,对前五名的同学给予表扬。2.积极地组织好每一次的课堂纪律,为练字提供好的学习环境。3.多鼓励表扬孩子,相信每个孩子都会成为书法高手,都能把字练好。4.经常树立榜样,榜样的力量是无穷的,以他们的力量去带动孩子们把字写好。四.教学内容时间:每天下午写字课每次教学一首古诗或者一篇课文,把字练好。五.教学内容的安排:时间授课内容第一周指导好基本笔画第二周指导写好《山行》第三周指导写好《草》第
3、四周指导写好《回乡偶书》第五周指导写好《静夜思》第六周指导写好《赠汪伦》第七周指导写好《咏柳》第八周指导写好《春居》第九周指导写好《鹿柴》第十周指导写好《春晓》第十一周指导写好《春雨》第十二周指导写好《古朗月行》第十三周指导写好《清明》第十四周指导写好《望庐山瀑布》第十五周指导写好《绝句》第十六周指导写好《所见》词语第十七周指导写好《画》第十八周作品展示第十九周总结表彰
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