“海上嘉年华”诚信考试系列活动策划书2

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1、校企联合诚信教育宣传周活动策划书主办单位：储运与建筑工程学院团委承办单位：储建学院11级学生会油气储运工程11-5班赞助：海上嘉年华校企联合诚信教育宣传周活动策划书一、活动主题诚信考试诚信经营诚实做人二、活动意义对学校来说，考风考纪是学风建设的重要内容和关键环节，是学生和教师对考试认识与态度的集中反映，也是学风、教风状况的综合展示。考风考纪是否端正、严肃，直接影响考试效果和教育质量，对学风、教风起着重要的导向和杠杆作用。对企业来说，诚信经营有助于提高企业的竞争力，有助于企业延揽人才，凝聚人心，有助于树立企业形象，广泛获取社会公众的支持。对个人来说，诚实是做人的基本

2、原则、人生的评价和人际关系的直接体现。诚实做人对于人的未来发展起着至关重要的作用，是步入社会，进入企业的最低要求。期末考试即将来临,为加强学校工作管理，贯彻落实考风建设，提高自身修养，争做一名诚信考生。我们是21世纪的青年，是祖国的未来和希望，当诚信考生，做文明公民，既是时代要求，更是做人的基本准则。三、活动目的提倡勤奋好学，反对惰性厌学；提倡诚实守信，反对作弊舞弊；提倡真才实学，反对弄虚作假；提倡严谨自律，反对自由散漫。四、活动流程前期准备通过校内媒体（石大助手、萃园BBS、人人网、微信、QQ群、微博、餐厅电子宣传屏幕等），各学生公寓张贴通知海报，进行活动宣传。

3、具体宣传内容见附录一。活动进行1、6月9日（周一），6月10日（周二）中午11点到13点。发放宣传单（见附录二），并同期进行展板（具体内容见附录三）展示，发动同学们写下拒绝考试作弊的决心和号召，并粘贴在展板上。2．6月11日（周三）中午11点到13点。进行有奖问答环节，调查问卷见附录四。3、6月12日（周四）中午11点到13点。进行条幅签名活动附条幅：4、6月13日（周五）中午11点到13点。成果展示，奖品发放。注：五天活动期间，将对海上嘉年华进行有效的宣传，在活动现场摆设海上嘉年华易拉宝宣传两幅，我们每天都要进行幸运抽奖活动，发放奖品。五、活动宣传邀请校记者团、

4、荟萃青年、各院部记者团记者为活动进行拍照宣传。并在各大网络媒体进行总结性成果展示报道。六、活动用品1.便签2.桌椅，帐篷3．抽奖箱4.展板，条幅5.各类奖品（透明笔袋、中性笔、日记本、海上嘉年华明信片等纪念品）对赞助商“海上嘉年华”的宣传实施细节说明及相关提议一、宣传实施细节1.活动期间，在现场摆设海上嘉年华易拉宝宣传两幅。1.所有校内及各大网络媒体宣传调查及问答等内容都署有贵公司名称、logo，并以摩天轮为背景图案。2.活动期间始终悬挂贵公司提供的宣传海报。3.发放的奖品皆印有公司logo及名称。二、为最大程度的提高“海上嘉年年华”在活动中的宣传效果，我们有以下

5、几项提议1.我们需要贵公司提供公司业务、形象类悬挂式宣传海报。2.奖品方面。我们需要贵公司提供小纪念品，如明信片，徽章，以及印有公司形象的相关纪念品。我们计划在透明笔袋，日记本等奖品上贴上贵公司的logo图标或者公司吉祥物，请最大限度提供可粘贴的上述物品。3.摩天轮方面。若贵公司方便，可以为我们提供一定数量的免费或者折扣游乐票，已在提高活动吸引力的前提下更大限度的对公司进行宣传。附录一附录二“诚信考试、诚实做人”期末考试将至，在此我们号召所有的同学“诚信考试、诚实做人”，认真学习并严格遵守学校关于考试的有关规定，保证按规定的程序和要求参加考试，遵守考场纪律，维护考

6、试秩序，考试决不违纪，做一名诚实守信的大学。习近平总书记在北京大学师生座谈会上倡导青年要自觉践行社会主义核心价值观。诚信，贯穿于社会主义核心价值观体系，是构建社会主义和谐社会最核心价值。大学生诚信观构建成为了大学生核心价值观的重要组成部分和内容。就当代大学生而言，诚信问题从考试中的作弊，到大学生日常行为中的失范，再到毕业中的假文凭、假材料、随意违约，都存在者少数大学生诚信缺失的问题。种种失范现象的存在，严重影响了当代大学生的形象，引发了社会对于大学生诚信现状的担忧。为此，我们需要进一步培养大学生的诚信意识，引导大学生加强道德修养，发扬我校“惟真惟实”的校训，树立我

7、校大学生求真务实、言行一致的诚信形象。主办单位：储运与建筑工程学院团委承办单位：储建学院11级学生会油气储运工程11-5班赞助：海上嘉年华附录三，相关案例1、A，男，2009级学生，2013年5月7日学校大补考试过程中，该生携带复习材料进入考场。依据《中国石油大学（华东）学生违纪处理细则（修订）》第二十条：1.携带规定以外物品进入考场或者未放在指定位置的，认定为考试违纪，学校给予该生严重警告处分。 2、B，男，2009级学生。2013年5月7日该生在考试过程中，携带与考试内容相关的文字材料参加考试。依据《中国石油大学（华东）学生违纪处理细则（修订）》第二十一条：1

8、.携带与考