高中生涯学习规划

《高中生涯学习规划》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、高中生涯学习规划高一（14）刘伯君内容1：自我分析。性格分析：胆小、懦弱、国民性、懒惰，想要开朗却很难，不善长交流，害怕迟到，怕违反规则。十分不活跃。怕麻烦。成长经历：幼儿园是在实验1园，小学是在实验小学，初中在城北中学。一向遵守纪律，做人本分。能力优秀：以前可能有，现在没有。兴趣爱好：看课外书。内容2：高度分析今年高考分析（本校）：今年福安一中高考考生有746人，上本一线191人，上线率25.60%;上本二线478人，上线率64.08%。而去年该校本一上线率23.1%，本二上线率62.79%。据该校负责人介绍，该校高考总分600分以上的有92人，居全市各中学之首

2、。——来源群104378070各类大学录取情况：省市分数线北京本科一批录取最低控制分数线：文科524理科494上海本科一批录取最低控制分数线：文科464理科465[重庆本科一批录取最低控制分数线：文科573理科533]山东本科一批录取最低控制分数线：文科606理科580[]山西本科一批录取最低控制分数线：文科533理科536[河南本科一批录取最低控制分数线：文科532理科552[详细]河北本科一批录取最低控制分数线：文科539理科561[详细]陕西本科一批录取最低控制分数线：文科559理科556[详细]山西本科一批录取最低控制分数线：文科533理科536[详细]湖

3、南本科一批录取最低控制分数线：文科578理科567[详细]湖北本科一批录取最低控制分数线：文科530理科557[详细]黑龙江本科一批录取最低控制分数线：文科523理科532[详细]吉林本科一批录取最低控制分数线：文科517理科530[详细]辽宁本科一批录取最低控制分数线：文科531理科518[详细]内蒙古本科一批录取最低控制分数线：文科475理科510[详细]新疆本科一批录取最低控制分数线：文科485理科471[详细]西藏本科一批录取最低控制分数线：文科450理科450[详细]安徽本科一批录取最低控制分数线：文科573理科562[详细]江西本科一批录取最低控制分数

4、线：文科573理科562[详细]江苏本科一批录取最低控制分数线：文科345理科355[详细]浙江本科一批录取最低控制分数线：文科590理科551[详细]四川本科一批录取最低控制分数线：文科543理科512[详细]贵州本科一批录取最低控制分数线：文科514理科481[详细]广东本科一批录取最低控制分数线：文科595理科621[详细]广西本科一批录取最低控制分数线：文科510理科500[详细]福建本科一批录取最低控制分数线：文科557理科539[详细]海南本科一批录取最低控制分数线：文科670理科624[详细]甘肃本科一批录取最低控制分数线：文科511理科531[详细

5、]青海本科一批录取最低控制分数线：文科430理科405[详细]宁夏本科一批录取最低控制分数线：文科496理科474[详细] 本科一批本科二批本科三批高职（专科）批理工类539分472分433分270分文史类557分494分464分333分 艺术类体育类 理科本科：文考成绩307分专科：文考成绩189分1.体育类省统考专业本、专科成绩77分。2、艺术类省统考专业本、专科成绩180分。文科本科：文考成绩321分专科：文考成绩233分高职单招类分数线91文化教育类213分92财经类221分93旅游类264分98农林牧渔类219分99医药卫生类288分高职单招类专业技能测

6、试的测试线94艺术设计传媒类230分注：此四个类别待专业技能测试结束考生成绩计入总分后，再按计划数的1：1.1切线并向社会公布。95制造类119分96电子信息类101分97土建类123分附：福建省2009年普通高校招生最低录取分数线科类/批次本科一批本科二批本科三批高职高专理工类569分 500分451分309分文史类 582分 518分481分 355分2010年广东省普通高校招生各批次录取最低控制分数线如下：第一批本科院校（含执行本批次最低控制分数线的提前批本科院校）   文科类：总分595分。   理科类：总分621分。   体育类：文化科总分463分，体育

7、术科250分。   美术类：文化科总分373分，美术术科240分。   音乐类：文化科总分384分，音乐术科235分。专业分析（就业）：对机械表示感兴趣，所以想学习机械专业　　机械制造及其自动化是一门研究机械制造理论、制造技术、自动化制造系统和先进制造模式的学科。该学科融合了各相关学科的最新发展，使制造技术、制造系统和制造模式呈现出全新的面貌。机械制造及其自动化目标很明确，就是将机械设备与自动化通过计算机的方式结合起来，形成一系列先进的制造技术，包括CAD(计算机辅助设计)、CAM(计算机辅助制造)、FMC(柔性制造系统)等等，最终形成大规模计算机集成制造系统(C

8、IMS)，