青春赞歌炎黄赋8班朗诵比赛策划案

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1、队形：（共46人）5¤¤¤¤¤¤¤¤4¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤3¤¤¤¤¤¤2¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤1¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤¤服装：红色情侣装，蓝色牛仔裤。朗诵曲目：《炎黄赋》《青春赞歌》配乐：“大秦帝国”开场音乐，喜多郎《丝绸之路》舞台效果：全体手持黄绸子遮面蹲着，中间四人背向不带绸子拿面具，1排四人（编1、2、3、4号）手持对联藏背后不参与第一场所有动作，只配合蹲站等。六声减弱锣声。。。。。。（第二声男女领诵出场，锣声毕鞠躬完）号角声（鼓声）起前两声5排手持黄绸子遮面起立，号角声（鼓声）起在两声依次4、3、2、1手持黄绸子遮面起立。最后两声时中间四人背向起立。号角声（鼓声）弱两声起后领诵开始

2、。众人将手持黄绸子降至脖子，露出头部即可，中间四人转向面对观众。（男领）莽莽天宇，八万里云驰飙作；恢恢地轮，五千年治乱兴亡。（女领）邙砀①脊脉，逶迤远连昆岗；河洛清波，浩荡奔注海澨②。此期间众人抖动黄绸子。（合）涉彼洪荒，文明肇创；（此处放手垂臂弃黄稠子）万代千秋蒙庥③，厥功在我炎黄。（黄字齐举双手，炎黄朗诵节奏123后齐放下，中间四人不举）（女领）嫘祖，黄帝之妃，始创黼④织；（男领）仓颉，黄帝之臣，以立文字。（女领）炎帝之女精卫，衔石而填沧海；（男领）炎帝之臣夸父，逐日以迎霞光。（中间四人中一人在每读首字后逐一戴面具，读女带粉读男带银，呈十字交叉型）（合）乃神乃人，惟载远古；是传是说，宜

3、辅信史。（众人抱拳诵读）（女领）岁月迁流，穷奇斯生，涿鹿风云突变，域中归于一统，（男领）百族聚为中华，自中原而滂沛十方。（合）中华文化，有源以之开流；神州百族，有秩以之共理。（男齐）炎黄脊梁，遍列九州；姓氏血脉，扬辉全球。（男领）大道之行，讲信修睦，故国之兴，端赖和谐。（女领）宇内各族，世界侨属，齐献瓣香，恭祭先祖。（合）历万万代，共众芳之所在，固信美而永驻。（合）历万万代，共众芳之所在，固信美而永驻。（男领鞠躬退场，中间四人摘面具弃之）（女领）炎黄脊梁是吾辈！青春赞歌颂青春（男齐）青春，火一般的灿烂；青春，水一般的透明；（女齐）青春，天一般的辽阔；青春，诗一般的激情（合）啊，青春！我们的

4、瑰宝，你是时代的号角。（在尾字出声后众人双手在口前作喇叭状）（男领）历史的风云中，人们用青春书写变迁。（尾字处众人左手不动右手平推出）（女领）战争年代，战士们点燃青春为革命献身；（尾字处众人右手不动左手握拳）（男领）和平时期，大家用青春谱写幸福与和谐；（尾字处众人双手抚胸）（女领）如今，我们用青春追逐梦想。（尾字处众人双手并拢前举）（男女领）张开青春的翅膀，我们一起飞翔。（尾字处众人双臂侧举作飞翔状）（女领）青春的梦想五彩斑斓，但她不应该是稍纵即逝的海市蜃楼；（男领）青春的梦想瑰丽夺目，但她不应该是虚无飘渺的空中楼阁。（尾字处众人双臂放下来）（女领）青春的梦想需要“业精于勤荒于嬉，行成于思

5、毁于随”的领悟；（“需要”处前排四人中1号同学放对联；“嬉”字处前排四人中2号同学放对联）（男领）青春的梦想需要“书山有路勤为径，学海无崖苦作舟”的坚持。（“需要”处前排四人中3号同学放对联；“径”字处前排四人中4号同学放对联）（女领）青春的梦想需要一片翱翔的天空；需要一个呵护羽翼的港湾；需要一个可以着力的平台。有吗？（男领）有吗？（合）有。（女领）二十载风雨磨砺；（男领）二十载辉煌铸就。（女领）二十载时光荏苒；（男领）二十载岁月如歌。（男女领）让我们的青春（男领）成为大地上燃起的一堆堆篝火，（女领）成为荒凉沙漠中片片相连的绿洲，（合）成为人生乐章中永无休止的音符！（男齐）音符！（女齐）音

6、符！（男女领）音符！（女领）音符！