隆兴小学2015年春学校综治安全工作计划

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1、快乐学习健康成长快乐工作幸福生活隆兴镇中心小学2015年学校安全、综治工作计划为扎实做好2015年学校安全、综治工作，提高学校安全管理工作水平，积极营造安全、有序、和谐的育人环境，根据习教发[2015]13号文件要求，结合学校安全综治工作实际情况，制定本年度工作计划：一、工作要求2015年我镇学校的安全、综治工作，要紧紧围绕深化教育领域综合改革的中心任务，按照“强力打基础、合力抓整改、全力保安全”的基本要求，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针和“谁主管、谁负责”的原则，以“安全文明示范校园”创建为载体，全面加强和规范学校安全、综治管理工作，切实保障教育教学工作正常开

2、展，为广大师生创造一个和谐稳定的学习工作环境，促进全镇教育事业平安、健康发展，努力办好人民满意的教育。二、工作目标1、严格落实安全工作责任，完成安全工作各项目标任务，认真开展安全隐患排查、整治工作。2、更好的提高学校的安全管理能力和事故防范能力，建立健全安全、综治工作长效管理机制，形成学校安全管理规范化、程序化和有效化。3、切实保障学校及周边环境良好的治安秩序，确保学校不发生重大安全事故和影响恶劣的刑事案件。4、有效控制重大非责任事故。确保实现“零”事故目标。三、工作措施（一）安全职责细化，工作目标责任清楚。1、认真实行安全主体责任。各学校(幼儿园)安全工作的管理要做到领导

3、到位、思想到位、措施到位、责任到位；第9页快乐学习健康成长快乐工作幸福生活细化每个人的职责，人人承担的责任清楚。每周开展安全检查，排除安全隐患及时整改，坚决杜绝安全事故的发生。2、实行家长的监护责任。各学校(幼儿园)要通过家长会、家长学校、告学生家长书、与家长签定安全责任书等形式，强化家长是孩子监护人的意识，明确家长在安全问题上的责任，切实履行家长监护人的职责。3、履行学校的监管责任。全面加强对全镇学校安全工作的领导，健全监管责任机制，完善工作管理网络。4、大力开展贵州省《学校学生人身伤害事故预防与处理条例》学习宣传5、深入贯彻落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》6、严格

4、实行安全事故（含非统计）责任倒查工作机制。（二）扎实开展安全教育、法制教育和心理健康教育。1、有计划、按制度经常开展安全教育。各学校(幼儿园)要把安全教育的内容融入日常教育教学工作，抓好课堂安全知识教育；充分利用安全教育日、安全生产月、消防宣传日等主题活动，开展形式多样的安全宣传教育活动。重点抓好交通安全、消防安全、防溺水、防食物中毒、防拥挤踩踏等专项安全宣传教育，不断提高师生的安全意识；各学校要结合自身实际，通过板报、图片、录像片、警示牌、广播、校会、班会和团队活动等方式，对学生进行安全知识教育，强化学生的安全意识；积极参加各级教育行政主管部门和相关部门组织的各类安全知识

5、竞赛，不断提高师生对各类安全知识的知晓率，保证在校生受教率达100%。2、建立事故应急救援机制，制定科学、实用的事故应急救援预案。根据各校特点，选择开展安全应急演练，确保每学期至少开展一次师生紧急疏散、逃生自救等方面的应急演练活动。3、联谊“警校共建”活动。每期聘请法制副校长对师生进行安全教育，提高师生的安全法制意识和第9页快乐学习健康成长快乐工作幸福生活安全法制素质。构建学校、社会、家庭相互沟通的桥梁，共同关注青少年学生的学习和生活表现，使学校安全和法制教育效果得到巩固和延伸。特别要关注对特殊家庭学生、“问题”学生、“网迷”学生、与社会交往复杂学生，要实行“一对一、点对点

6、”帮教，加大提前干预、防范力度，从源头上遏制学生打架斗殴、未成年人犯罪等事故、案件的发生。4、开展珍爱生命教育，培训提高教师心理健康教育水平，开设心理健康教育课程，针对学生的不同情况，分类进行心理健康教育和指导。建立健全学生心理健康档案，定期举行心理辅导活动，对教师、学生和家长提供面对面的心理辅导服务。把德育工作与心理健康教育进行有机结合，努力帮助学生提高心理素质，健全人格，增强承受挫折、适应环境的能力。对有心理问题的学生要及时进行诊断和矫治，对个别心理疾病严重的学生要马上通知家长，并将学生转到专业医院进行医治，切实遏制学生自杀事故的发生。（三）强化安全日常管理。1、抓好基

7、础常规性安全工作管理（1）继续做好学生防溺水工作。各学校(幼儿园)要认真排查地域水域隐患，有针对性地加强学生防溺水等安全教育。把预防溺水事故的安全救生教育落实到每一位师生，严禁学生擅自去河流、山塘、水库等危险地域游泳、嬉戏，做到平时经常教育、暑假前重点教育，并纳入考试内容，做到人人皆知；在学校周边易发生溺水事故的水域树立警示牌和日常巡逻；要利用暑假前的家长会，要求家长切实负起对学生的监护责任；要整合各方管理力量，消除学生游泳等安全管理上的时间、空间盲点，防止学生溺水事故的发生。（2）做好学生常见病、传染病预防工作。