遮哈小学教研工作计划2013

《遮哈小学教研工作计划2013》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、小学教研工作计划一、指导思想新学年又将开始了，本学期我校教研工作以创新为核心，质量为中心，服务为宗旨，管理为保证，提高为重点，以加强教师队伍建设为关键，使教育科研成为提高教育教学质量的新的成长点，成为提升教师素质的新的支撑点，建立健全农村中小学现代远程教育应用年长效机制，以全面推进素质教育为目的，以现代教育理论为指导，坚持教学教研一齐抓，充分发挥教研工作在教育改革中的灵魂作用，力争教学质量上一个新台阶，课程改革迈出一个新的步伐，教学研究工作开创一个新的局面，大力推进我校教育教学的可持续发展。二、教学研究工作目标1、完善各项管理制度，规范教研活动；

2、　　2、着眼教师专业成长，培养教研骨干；　　3、依托远程教育资源，提高教研成效；　　4、抓实课题实施过程，丰富教研成果。三、校本教研形式以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”等活动为基本形式　围绕教学主题，需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。　　通过实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”，鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。　　以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，组内每人围绕主题上公开课，通过说课

3、、听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。四、工作要求：1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。　　2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、主题教研、理论学习的四项活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。　　3、认真积极参加各培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。　　4、本期要求教师要做到：学习一篇教育教改理论文章（管理人员和骨干教师读一本教

4、育专著）；写好每堂课教后反思，积极撰写学科教学论文，参加各级各类学科论文评比；每期至少听课15节；写一篇研讨文章。积极鼓励教师跨学科，跨年段，互相听课，每人每学期听课至少15节。教师个人撰写相关论文4篇，心得体会1篇。5、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。　五、教研工作计划安排九月1、制定教研计划。十月1、高段听课评课。2、深入课堂，继续开展课题研究，实施两阶段两反思。十一月

5、中、低段听课评课。十二月1、适时进行总结，评选优质课人员上观摩示范课。2、并对教研工作进行全面总结。一月进行全面复习。2013.9.