绿色建筑创意设计大赛策划书12

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1、重庆三峡学院第十届大学生科技节绿色建筑创意设计大赛策划书主办:共青团重庆三峡学院委员会承办:重庆三峡学院土木工程学院重庆三峡学院建筑协会二零一一年十月二十一日绿色建筑创意设计大赛近年来,作为实施房地产低碳经济的主力军,许多房地产企业抓住全球气候变化所带来的产业变革机遇,利用国家经济结构调整战略和低碳减排承诺所提供的巨大空间,为满足公众对绿色、低碳、生态人居环境的需求和房地产理性健康发展需要,未雨绸缪,以主动姿态积极推动低碳发展。以绿色、低碳、节能为主要特色的建筑项目都获得了出色的销售业绩和利润,低碳住宅、低碳社区等日益盛行。我国城镇化进程不断加快,新建建筑

2、也不断出现。国家“十二五”规划提出,“建筑业要推广绿色建筑、绿色施工,着力用先进建造、材料、信息技术优化结构和服务模式。”那么当代大学生的对建筑的理念又是什么呢?为了丰富大学生的课余生活,使学生做到理论联系实际,加强同学对“低碳环保”的认识,土木工程学院本着创新的精神开展具有专业特色的活动-----绿色建筑创意设计大赛,给同学们提供了一个展示自我的平台。一、活动相关内容1、活动时间:2011年11月1日到12月1日2、活动对象:全校学生3、活动地点:一教大厅,2教0014、主办单位:共青团重庆三峡学院委员会5、承办单位:土木工程学院团总支学生会重庆三峡学院

3、建筑协会6、活动创意:建筑是凝固的音乐,优秀的建筑除了要造型美观、经济适用外,还应融入“绿色生态”的理念,希望大家都能看到你们非凡的创意、丰富的想象力及精心设计的作品,把“绿色低碳·未来建筑”的理念与蓝图展现于世人面前。7、竞赛目的本次绿色建筑创意设计大赛的宗旨是强化学习氛围,增进同学们对专业知识理解,使同学们将理论知识应用于实践。引导同学全方位地认识绿色建筑的特征。探讨绿色生态建筑的设计模式,更新设计观念。发现和鼓励一批具有建筑生态设计理念和操作能力强的人才。8、参赛要求①创新:参赛作品需立意新颖,具备独特的创意或理念。②原创:参赛作品需为作者原创,不得

4、抄袭。③绿色:参赛作品需符合绿色、低碳、环保的建筑主题功能与实用性。④作品内容可为单体建筑、群体建筑、居住区规划、别墅设计。9、材料要求墙体屋顶所需材料可以是硬纸、吹塑纸、木料、矿泉水瓶等,并可用彩笔进行颜色搭配。门窗装饰品可用软纸、彩纸等做成相应的模型。10、参赛主题说明①大赛评委期待参赛者在现有的绿色低碳建筑理念及产品的基础上,创造的概念性建筑设计,创造具有绿色建筑理念设计作品。②参赛者无需拘泥于传统意义上的建筑设计思路,可以任选一个方向进行创意设计。③参赛作品着眼于未来社会低碳生活,创意出独特的建筑设计和想象空间。二、大赛流程:(一)、初赛1、报名安

5、排:从11月1日起,参赛选手以组或个人的形式在各自院系团总支副书记处报名,再由各院系学工办于11月6日交于土木工程学院团总支办公室张专老师。或在指定时间到女生公寓门前的报名点处报名。2、初赛培训:参赛选手于11月7日中午12点40在2教001进行第一次培训;培训内容为如何合理进行建筑结构规划以及设计作品时应该注意哪些问题。3、设计作品及指导:参赛选手可以利用身边现有材料,经过对绿色建筑与环保的深刻认识之后,考虑自然通风、立体绿化、美观实用,及对地域文化与生态理念如何紧密结合方面进行了有益的探索之后,自动生成设计方案。参赛选手于11月18日把作品带到二教00

6、1,听取老师的指导。4、提交作品:参赛选手将改正后的作品在11月30日前向本次活动的评委组委会提交作品。并附上作品简介,简介要求:1)要有作品的建筑布局等相关情况的介绍。2)把自己的设计方案的独特之处以文字的形式表现出来。3)能够清晰地表达出户型的设计理念。5、作品评选:12月上旬邀请专家组进行评审。(二)、决赛1、成果展获奖作品将于12月3日下午在一教广场(下雨就改到一教大厅)进行展出,并由到场的观众进行现场投票。决赛的评选结果将综合评委意见和投票情况。三、奖项设置(一)本次大赛的奖项设置如下:1、一等奖一名奖金100元2、二等奖二名奖金80元3、三等奖

7、三名奖金50元4、最佳创意奖一名获奖证书5、最佳人气奖一名获奖证书(二)本次大赛的一等奖、最佳创意和人气奖获得者将受邀参加大赛颁奖典礼。(三)经费预算奖金410元;水:20元;装饰品:80元材料:200元共计710元(除不可预计费)四、准备工作(一)、宣传1、由宣传部负责制作一块展现主题的展板,置于一教广场。2、制作5张海报,分别贴在老校区二教、食堂门口、十舍、男公、女公等几个人流量大的地方。3、印制参赛规则及流程,分发到各学院,并定做传单,向全校学生宣传4、从2011年11月1日到11月15日期间,定期安排两名部门干事,在女公门口设点,负责解答参赛选手所

8、遇到的有关此次活动的问题。(二)、所需材料:参赛选手根据自己的设计

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