知识创新和知识积累_哪个更重要_重庆大学vs中山大学

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1、陈词阶段正方一辩略反方一辩:谢谢主席,大家好。今天对方辩友站在牛顿的肩膀上眺看未來,但是牛顿就没有自己的创新吗?对方辩友说:知识创新的源头是知识积累,那么积累的知识又从何來,是否源头又是创新呢?对方辩友说:知识创新的归宿是加识积累,那么积累的知识的01宿又是什么,是不是创新着运用到生产Z中去呢?对方辩友对知识的扬弃也认为是积累,如果新知不创,谁來告诉我们旧知是错的,对方辩友认为推动社会发展的是知识积累,那么推动社会发展的这些新知识是如何凭着积累就积出来的呢?知识积累是对已有知识的聚积,而知识创新是对知识的扬弃和新知识的创造,他强调知识的拓展与深化,虽然

2、积累与创新两者都不可或缺,但是从知识的本质屈性和社会作用两个层面看,知识创新更重要。首先从知识的本质属性來看,知识创新更重要。第一,知识的木质是求真,求真是从相对真理向绝对貞•理的不断接近,从己知领域向未知领域的不断拓展,它要求人们必须不断以新的实现,突破己彳j知识的局限,发现更深刻的本质,揭示世界更复杂的规律,满足于已有丸I识的积累,对真理的探求怎能适应客观存在的变化,怎能突破认识主体的局限。第二,知识的应用实际上是求新。知识的应用不是対已有知识的简E模仿或生搬硬套,冈为应用的主体、对象、时间、地点等条件不是--成不变的,只有不断发现新问题,作出新判

3、断开拓新思路,才能得到新答案,达到应用的目的。其次从知识的作用看,第一,与知识积累相比,知识创新才是推动社会文明进步的第一动力,文明的进步离不开生产力的革命,只有知识创新才能不断创造新技术与新工具,才能实现知讲向现实生产转化的持续与活力,才能使科学技术真正成为第一生产力,文明的进步,离不开社会文化的推陈出新,只有知识创新才能不断扩大文化库存的质与屍,才能不断创造文化延续的新手段与新载体,文明的进步离不开社会制度的变革,知识创新是制度变革的引导。第二,与知识积累相比,知识创新才是国家竞争力的核心。我们正处在知识经济信息革命的新时代,这个时代给了屮国超赶先

4、进的新时机,如果我们满足于已有的和他人的知识,就难以迎接竞争的挑战,就难以抓住超越的机遇,就难以摆脱落后挤少于世界强国Z林。谢谢。攻辩阶段正方二辩:谢谢主席,有请反方三辩,(谢谢,请问)。创新出來的知识能否直接作用于生产力,推动其发展?反方三辩:莫非对方辩友认为我们的知识创新是在地球Z外的某个社会进行的,又或者对方辩友认为知识创新是在知识体系Z外进行的,知识创新是在知识体系、在我们这个社会中完成的,它仅仅创造出來还不够,还需要应用于社会生产力,这就是知识创新意义Z所在。正方二辩:那么你方的定义就是说知识创新还包括创新出來的知识的使用过程。反方三辩:莫非

5、对方辩友认为,我们创新出来的知识迅不能用的。正方二辩:那么请问:知识积累是否也包括积累的知识的使用呢?反方三辩:应用本來就既包括创新,也包折枳累,而在应用过程中明显创造性的应用更为重要,对方辩友应该听说过活学活用,因时因地制宜吧。正方二辩:所以是否每一•次人类创新出來的知识垃终都会积累沉淀为人类知识不断增长的-部分,才能够发挥其价值呢?反方三辩:对方辩友是不超说积累离不开创新,创新也离不开积累呢?这一点是我方和对方已经达成共识的,但是对方辩友似乎无法从其必要性推出只重要性,他们两个互为前捉,但是明显知识创新更为璽要。正方二辩:请对方不耍扣我帽子,(继续

6、谢谢),请问这上面那个过程是不是知识由少到多的个人积累和向社会横向积累的一个过程呢?反方三辩:无论如何积累知识都是创造出來的。(时间到,谢谢)反方二辩:有请对方二辩,谢谢。当前我国社会处于转型阶段,社会转型的主要性质是什么。正方二辩:当前我国的确是愿于社会转型阶段,所以在这个时代我们更需要借鉴和吸取前人的经验,让我们的知识积累不断发展,为什么耍科教兴国,就是耍提咼全民的素质。反方二辩:请教了,社会转型的主要问题是什么?正方二辩:社会转型的主要问题就是因为我们当前太多的人想去创新可是知识积累的又不够,所以就导致了整个社会上可能会出现一部分不够脚踏实地不够

7、真真扎扎点滴积累的这样一个状态呀!反方二辩:是不是我们今天在没冇脚踏实地的时候谈国家的社会转型呢?请教解决这个问题的关键是什么?正方二辩:关键Z所在就是要我们更加注重指示积累的重要作用!今天我们谈知训积累和知识创新,并非耍排除另一方,但是我们更应该看到无论任何知识创潇的使用,都必须取决于我们知识积累的高度呀!谢谢反方二辩:对方辩友说的这是转型呢还是转弯我不知道,中国而对的新形势是不是前有古人的,如果以前有过什么时候有过呢?正方二辩:对方辩友.的确是有过但是我们说中国自古至今创造了很多辉煌,从四大发明到最近的各类新成果新知识,但是我们说有那一样知识不是最

8、终通过积累学习最终成为我们个人的素质呢,谢谢!(时间到,谢谢)正方三辩:好,冇请对方三辩。(谢

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