涌泉镇中心校三年发展规划终结性评估自查报告

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1、涌泉镇中心校三年发展规划终结性评估自查报告（2013学年——2015学年）第一部份：办学理念和总体目标一、办学理念教育理念：六年影响一生。具体解读：曾有记者采访诺贝尔奖获得者，您在那所大学学到了您认为最重要的东西？出人意料的是，这些学术泰斗却说，在幼儿园！这说明什么？说明良好的习惯是一个人成功的关键所在。在某种意义上说，大德才有大智。现在学校教育不能从道德习惯养成上挖掘学生发展潜力，而在教学单一层面努力，往往是缘木求鱼。管理理念：建设“宜教、宜学”幸福校园。把孩子培养成怎样的人是时代赋予我们的办学使命，我们要从孩子终

2、身发展的高度去思考和鞭策办学。孩子的健康全面成长是教育的灵魂，任何一项工作，都应把孩子的立场是什么？孩子的体验是什么？孩子的收获是什么？作为工作的出发点和评价的根本标准。学校教育是谋求学生终身幸福的事业，不仅要为学生的未来奠定幸福生活的基础，还要让学生能够在现吋学习生活中享受健康成长的快乐；不仅要为学生谋幸福，还要为教师谋幸福。教育需要一个好环境，教育更需要一支好队伍。本学年,我们努力建设“平安、和谐、活力”校园,建设“舒心、温馨、放心”校园，建设“宜教、宜学”校园。把学校办成教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往的

3、精神家园。办学愿景：把学校办成师生共同成长的精神家园工作信念：教育就是服务，最好的教育就是最具服务的教育二、总体目标以改革为动力，力争经过三年努力，学校整体形象有一个较大的改观，教育教学质量和社会美誉度稳步提升；教师的敬业精神、上进动力、教学理念、教学方法，特别是教师的综合素质和人文修养得到提高；学生有较强的学习兴趣和求知欲望，有健康的身体和文明的生活习惯，有得体的教养和高尚的道德表现；让学生在现时学习生活中享受健康成长的快乐，还为教师职业成长谋幸福，把学校办成教师乐教、学生乐学、家长满意、人人向往的精神家园。第二部

4、份：三年发展总体情况一、师德建设工程（一）开展师德师风教育为加强师德师风建设，切实解决师德师风建设中存在的问题，着力构建师德建设长效机制，学校根据《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师[2013]10号）、《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》（浙教人：2014]43号）等精神，以及《涌泉镇中心校20115年暑期师德培训实施方案》，长期开展师德师风教育活动。统一部署，精心组织。为了使师德师风建设工作取得实效，中心校成立了暑期师德专题培训工作领导小组，认真组织每学年的暑期师德专题培训，

5、师德培训的培训时间和培训内容都是领导小组通过讨论,精心安排的，确保了有针对性、有良好的实效性。制订了本镇小学教师师德师风建设的学年工作计划，在计划中，对培训时间、目标、培训方式及考核评价进行了明确的规定，在组织管理中明确各级职责，在培训过程中做到分工明确、责任到位，使整个培训过程做到可操作性强，以确保培训质量。过程落实，注重实效。在每次培训过程中，我们严格考勤，采取了签到的方式，培训期间，教师认真听取，并做好详细的学习笔记，在每次的培训会中，都保持了良好的师德师风状态。内容丰富,形式多样。中心校组织全体教师集中学习了

6、《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定》、《浙江省教育厅关于建立健全中小学教师师德建设长效机制的意见》、《浙江省教育厅关于深化义务教育课程改革的指导意见》、《台州市教育局关于印发台州市中小学教师从事有偿补课等行为处理办法的通知》、《临海市中小学教师师德师风考核办法》等，组织教师交流了有关文件，认真学习我市义务教育学校教师校长交流工作有关文件精神，为推进教师校长交流工作创设良好的氛围和环境。听取报告，深化认识。中心校邀请了临海市教育局教研室主

7、任郎伯凌、教师进修学校校长章宏骏两位专家，听取了题为《如何提高学生的学习力》、《明德修身，教书育人》两个报告，老师们被深深地折服，习得了提高学生的学习力的策略和方法：动力激发，家校合力，个性选择，变革课堂、习惯培养等，进一步明确了教师职业道德规范,深化了对师德的认识，懂得了一个好教师必须具有的修为和境界。中心校还组织广大教师观看视频学习了党的十八大、十八届三中四中全会及习近平总书记系列重要讲话精神，学习了全省中小学育人工作座谈会和全省教育系统全面加强作风建设视频会议精神。组织广大教师观看视频，学习了2015年“乡村最

8、美教师”朱敏才、孙俪娜的先进事迹，开展了各类优秀教师事迹宣传活动，激励了教师为人师表、教书育人、敬业爱生职业情操。（二）开展师德违规行为整治活动学校在开展师德违规行为整治活动方面积极采取多项措施。一是学习相关文件，专门成立领导小组，召开多次集中整治教育工作会议,组织教师学习《关于进一步加强对在职教师从事有偿家教进行整治工作的通知》、《关于严禁在