校园体育活动计划

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1、校园体育活动教学计划五年级一班一、指导思想以“健康第一〃为指导，把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点，紧紧把握提高学牛体能，增强体质,促进健康成长这个核心，充分发挥体育的育人功能，促进学生全面和谐发展。二、工作重点1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过：“教学艺术的本质不在于传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。〃兴趣是最好的老师，学生的学习兴趣直接影响着学生的学习行为和效果；学生能否通过体育活动促进身心健康，关键在兴趣。我校紧紧抓住学牛活泼好动、追求新鲜的心理，开展多种形式的体育活动。2、处理

2、好活动与学习的矛盾。让学生在规定的时间玩规定的体育项目。3、抓好常规工作。一是要求老师上好两课，做好两操；二是坚持开展评比活动——每天坚持开展课间操评比，每学期开展一次课问操比赛。4、做好宣传工作。我们通过班级黑板报、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行班内通报表扬。三、具体措施健康是学习的保证，本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动，保证学生真正做到每天锻炼一小时。1、要广泛宣传“每天锻炼一小时，健康学习利身心”这一富有时代特征的口号，

3、掀起学牛体育运动的热潮，保证让每一名学生都做到“每天锻炼一小时”。2、每天课间操、眼保健操之外，在老师的指导下，让学生自由参加体育兴趣小组活动，如打篮球、排球、乒乓球、羽毛球,踢足球、踢毬子、仰卧起坐、跳绳、跳高、跳远、赛跑等等。体育兴趣活动我们做到“三不五尽量''：不轻易否定学生，不挖苦斥责学生，不放弃一个学生；尽量提高学牛体育活动的参与率，尽量激发学牛体育活动的兴趣，尽量把学生的眼光引向教材外那无边无际的运动空间，尽量为学生营造一片自由锻炼的空间，尽量宽容对待学生在活动中出现的合理的挫折失败，让每一个孩子都

4、能体验体育锻炼和成功的快乐。3、按时让学生做好两操，班主任进行巡视，确保两操的顺利进行。4、开足上好体育课，加强体育课的监查力度，确实上好体育课。5、每天进行自由体育课外活动，以班级为单位，以学生的特色项目为主进行活动。班内设立一个安全督导员配合老师负责活动安全。（二）体育课外活动制度一、课外活动要结合我校实际情况，提倡小型多样、生动活泼，注意讲究实效，持之以恒。二、学生必须坚持做好每天的眼保健操。列入课表的课外体育活动，任何人不得占用。三、《小学生体质健康标准》是我国一项体育制度，要积极推行，在经常锻炼的基础

5、上，体育教师要定期进行测验、登记。为规范课外体育活动，提高活动质量，保证活动安全，特制定校圆体育活动制度如下：一、班主任职责1.按时带领本班学生到指定地点集合。2.做好学生思想工作，提出严格要求，督促学生认真参加好校内体育活动课3.及时和体育教师取得联系，安排好活动内容。4.负责检查出勤情况。5.医疗、保卫小组及时做好安全保护工作。二、体育委员职责1.负责集中本班学生点名，记录缺勤人数。2.带领学牛进行准备活动和身体素质练习。3.协助班主任负责借还运动器材。4.及时和班主任、体育教师联系，反映本班活动情况。