校外实训中心总结2015文库

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1、河南省职业教育特色学校建设潔河市第二中等专业学校校外实训中心总结机电一体化专业2015年度按照教学计划的安排，以河南省特色校建设为契机，以提高学生的专业技能和专业素质为冃标，积极开展2015年度校外实训工作，经过半年多来的校外实习实训，学生的专业技能水平、动手能力、专业素质获得较大的提高，同吋，也丰富了实习指导教师的专业知识和技术水平。现将近段以来的实习实训总结如下：一、实习目的实习是极为重要的实践性教学环节,通过较长时间的实习,使学生走向社会，接触本专业工作，拓宽知识面，增强感性认识，培养、锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解

2、决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础；同时可以检验教学效果，为进一步提高教育教学质量，培养合格人才积累经验。二、实习内容1、岗前培训在培训开始时，公司由专业人士对学生进行入厂教育、安全教育，学习企业管理知识、规章制度、人事管理及劳动法的落实等相关知识，又向学生介绍了企业生产组织方式、工艺流程、产业发展趋势的基本情况。2、产品研发挑选优秀学员参与了公司新产品机动车速度表测试仪的研发设计，从电路设计、结构设计到软件开发及产品调试的全部过程，从而了解了机械设计及电子产品研发的一般流程，重点了解控制电路用主

3、要器件、芯片的功能及作用。学习利用了AUTOCAD、硬件电路设计的辅助制图软件。3、电子产品加工生产现场观摩及上岗操作学生來到公司所属的电子厂晶加工车间，参与产品插装、焊接装配、测试加工工艺流程，参与产品工艺制定、新技术新工艺的推广应用，同时掌握主要电子产品加工设备及相关测试仪表的工作原理和使用方法，熟悉了公司企业文化及公司运行模式和管理方案。4、机械加工生产现场观摩、上岗操作部分学生分配到机械加工车间，进行现场认知和观摩剪板下料、数控加工、编程等主要数控设备，从事钳工、车工、铳工、焊接等设备的加工工艺及操作技巧，积极参与机械产品工艺制定、新技术新工艺的推广

4、应用级工艺技术改造工作。三、基本要求1•学生在实习期间，要在指导老师或实习单位有关人员的指导下，认真完成指导老师或实习单位下达的有关实习任务。深入实际，按时、按质、按量全面完成实习任务。2•学生在实习期间要随吋做好实习记录，认真填写《实习记录》的有关内容。《实习记录》将作为实习考核的主要依据之一。填写《实习记录》必须实事求是，每月考评必须由单位部门主管签名。实习结束时，完成实习小结，由实习单位给出实习鉴定意见。3•要虚心向实习单位员工学习，认真从实践中求知，努力培养发现、分析和解决实际问题的能力。掌握机电技术应用的实践能力，提高机电设备的维修水平。4•学生完

5、成全部实习任务，提交实习记录，方可参加考核。实习成绩不及格者，按《学院学籍管理制度》重修。5•实习生应围绕实习内容，根据实习中调查和收集的资料，进行分析研究，提出口己的见解，为毕业论文的写作做出准备。6•实习纪律和注意事项：（1）服从安排，一切行动听从实习单位有关人员和指导老师的安排。（2）严格遵守实习单位的各项规章制度，注意安全。（3）严格遵守作息时间，准时上下班。（4）严格考勤。实习期间不得无故外出，不得提前返校或去其他无关地方，如有特殊情况，应向指导教师或实习单位请假。无故缺勤累计超过规定实习吋间三分之一者，不予评定实习成绩。（5）尊重实习单位的各级领

6、导和工作人员，虚心向有实践经验的同事或老师求教，在实习活动和旅途中做到文明礼貌。四、实习、实训时间、方式1•实习时间：8周2•实习方式：参观学习、顶岗实训为与学生就业相适应，学生实习单位以学生自主联系落实为主，我校教务处给予适当推荐，学校统一安排。五、实习、实训成绩评定实习结束时，学生提交《实习记录》，实习指导教师或实习单位有关人员根据其平吋的表现，对学生的业务能力及各项综合素质实事求是地写出评语，记入学生毕业实习档案。•••III学生毕业实习成绩实行五级记分制，即：优秀、良好、屮等、及格和不及格五级。实习成绩根据学生的实习记录志、实习指导教师和实习单位的意

7、见，由系实习考核小组综合打分。具体考核标准如下：1.优秀：达到实习计划规定的全部要求。实习总结全面系统地总结了实习内容，反映了本次实习的实际意义，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题，且有所创新。实习期间表现出色。2.良好：达到实习计划规定的全部要求。实习总结能对实习内容进行全面系统的总结，运用所学的理论知识分析、解决了一些实际问题。实习期间表现良好。3.中等：达到实习计划规定的主要要求。实习总结能对实习内容进行比较全而的总结。实习期间无违纪行为。4.及格：达到实习计划规定的基本要求。完成实习记录，内容基木止确。实习期间无重大违纪行为。5.不及格：未达

8、到实习计划所规定的基本要求。实习记录有明显错误或没有