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1、现在进行时表示现在正在进行的动作。构成：主语+be动词+动词的现在分词+其它成分标志：nowjuststilllooklistenatthismoment等Wearehavinglunch.Heisreadingabook.Thedogisrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.★变疑问句将be动词移到句首Arewehavinglunch?Ishereadingabook?Isthedogrunningafteracat?Aretheboysswimmingacrosstheriver?★变否定句在be动词后面加notWea
2、renothavinglunch.Heisnotreadingabook・Thedogisnotrunningafteracat.Theboysareswimmingacrosstheriver.★特殊疑问句：what,which,how,where,who,etc.疑问词+动词+主语+现在分词Whatareyoudoing?Whatisshedoing?Whatisthedogdoing?2.have,has当”拥有”讲时没有进行时二：表示现阶段正在发生的事情，说话时不一定发生Pmreadinggonewithwindthesedays.我这些天正在读《飘》。三•己经确定或安排好的
3、将来活动（现在进行时表将來，表示意图安排或打算，与表将來的时间状语连用）PmleavingforatrekinNepalnextweek.（已经安排了）we'reflyingtoParistomorrow^票已经拿到了）四.有些动词（状态动词不用于进行时态）表示状态，思想，感情和感觉的动词不能表示正在进行的动作1.表示知道或了解的动词:believe,doubt,forget,imagine,know,remember,realise,suppose,understand2.表示“看起来”“看上去"appear,resemble,seem3表示喜爱或不喜爱hate,like.love
4、r.prefer4表示构成或来源的动词becomefrom.contain,include5表示感觉感官的动词hearseesmellsoundtastelike,love,want6表示拥有的动词belongto.need.own.possess.wantwish没有进行时的动词五.动词现在分词的变化规则1一般情况下，直接在动词后加一ingworkworkingsleep……sleepingstudy……studying2动词以不发音的一e结尾，要去一e加一ingtake……takingmake……makingdance……dancing3重读闭音节的动词，要双写词尾字母，再加一i
5、ngcut——cuttingput——puttingbeginbeginning4以一ie结尾的动词，把变成y再加一inglie……lyingtie——tyingdie——dying什么是闭音节，什么是重读闭咅节？开音节：1.以发声的元音字母结尾的音节;如:we/wi:/bee/bi:/辅音+元音2以辅音字母（r除外）加不发声的e结尾的音节.女□:cake/keik/bite/bait/mute/mju:t/元音+辅音+不发音字母e闭音节:1.以一个或儿个辅音字母结尾（r除外），而屮间只有一个元音字母的音节;如:sit/sit/film/film/pen/pen/一个元音+辅音重读音
6、节:除了单音节词外，在双音节和多音节词屮,如果某个音节符合以上规则且重读则为重读开音节或重读闭音节.女n：begin（gin为重读闭音节）/bi'gin/mistake（take为重读开音节）/mis'teik/除了单咅节词外,在双咅节和多咅节中，如果某个咅节符合以上规则且重读则为重读开间节或重读闭音节.现在进行时练习I.用括号中动词的适当形式填空：1.Myparents(watch)TVnow.2.Look.Threeboys(run)•3.Whatyourmother(do)now?4.Areyourdog_now?(sleep)5.you(listen)tomusic?Yes,
7、Iam.6.Look,MissChenfootball,(play)7.Tomandhissister(wait)foryouoverthere.8.NowClass3andClass4(have)atest.9・Listen,someone(sing)intheclassroom.10.WhereisZhangYan?She(talk)withherteacherintheteacher'soffice.II•选择填空：()1.Whoovertheren
