物理实验室制度

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1、实验室危险品管理条例一、实验室教学所需易燃、易爆等危险物品，必须按国家有关规定管理。二、对危险品的装运必须小心谨慎，防震动、撞击、摩擦、重压和倾倒。性质相互抵触的危险品不能同车混装，车上严禁烟火。严禁随身携带危险品使用公共交通工具。三、危险品进出仓库，应进行严格的检查和验收，做好单据交接及登记工作。四、危险品保管员要严格检查危险品的包装是否可靠、有无损坏、标签是否脱落。如发现包装不可靠，耍设法维护或更换。五、危险品必须指定熟悉危险品业务的专人保管。存放地点必须符合安全要求，配备必要消防和防护设备。六、性质

2、相互抵触和灭火方法不同的危险品不可存放在一起。危险品仓库内，严禁烟火。对储存的危险品应定期检查，防止自燃、变质或爆炸事故的发生。七、领用危险品时，必须由任课教师亲笔在危险品领用单上填写品名、数量、用途，交主管校长签字批准，由熟悉危险品业务的知识的专人领用和管理。要切实防止领用后，因保管不善发生意外。八、领用人对危险品的性质、防护及发生意外后的应急措施等必须事先熟悉。学生在使用危险品时，实验人员应详细指导。九、使用后剩余的危险品，应立即送还并妥善保管。对废液、残夜要按国家有关规定处理好。实验室仪器报损报废制

3、度一、实验室仪器必须严加保管，认真登记造册，列入学校固定资二、教师在实验时（包括演示、学生实验）凡属实验正常损坏者,应及时向实验员说明原因，并填写报损、报废单和登记入册。三、凡教师因违背操作规则损坏仪器者，应根据情况酌情赔偿,并及时填写报损、报废单和登记入册。四、凡学生因不慎损坏仪器者，应及时报告任课教师和实验员追查损坏原因，根据具体情况酌情赔偿，并及时填写报损、报废单和登记入册。五、凡学生因违背操作规则损坏仪器者，应追查原因并及吋给予教育和赔偿全部损失。实验员及时填写报损、报废单和登记入册。实验室仪器设

4、备损坏赔偿制度实验室仪器设备是保证完成教学任务的重要条件之一。为加强仪器设备管理，增强师生员工爱护国家财产的责任心，维护仪器设备的完整、安全和有效利用，尽可能避免损坏、丢失和浪费，特制定本制度。一、仪器设备的损坏和丢失应按实际情况的不同，具体分析、区别对待。可根据损坏和丢失的具体情节，损坏价值的大小、事后补报情况，责令责任人赔偿损失价值的全部、部分或免予赔偿。二、属于下列原因造成仪器设备损坏、丢失的均应赔偿：1、不遵守操作规程或不按有关规定要求进行工作；2、未经批准擅自拆卸、改装仪器设备；3、工作不负责任

5、、粗心大意、指导错误或保管不当；4、不按规定办理领用、借用、移交等手续造成的丢失或损坏三、属于下列客观原因造成仪器设备损坏或丢失，经鉴定和负责人证实，可免于赔偿：1、因仪器设备本身的缺陷或实验操作的特殊性，在正常使用时发生的损坏；2、经批准试用特殊仪器设备进行新的实验操作或检修，虽然采取了预防措施仍未能避免的损坏；3、因缺少必要的使用和防护条件，经主观努力仍未能防止的损失；4、因其它客观原因造成的意外损坏。四、属下列情况，在确定赔偿金额时，可按损失价值酌情减免:1、一贯遵守实验室规章制度，爱护设备器材，由

6、于经验不足，偶然造成的损失；2、事故发生后能积极设法挽救，而且主动如实报告，认识较好。五、对一贯不爱护仪器设备，不负责任，严重违反操作规程，事后隐瞒不报或不如实报告，推卸责任，态度恶劣，甚至明知故犯，损失重大，或谎报丢失的，除责令赔偿外，可根据情节给予通报批评或处分。六、赔偿金额计算标准：1、损坏、丢失零件配件，但不致主机报废，只计算零配件价值；2、损坏可修复如初的，只计算修理费；3、损坏后可修复，但质量明显下降，除计算修理费外，还应酌情计算部分损失价值；4、损坏或丢失的零配件无法修配，致使主机报废或丧失

7、部分功能，或赔偿同档次同类型的实物，或按原值减除残值后计价赔偿；5、整机丢失，视其责任大小，按原值金额赔偿、部分赔偿；七、赔偿处理权限：1、600元以下的仪器设备，由实验室负责人提出处理意见，经学校分管领导批准执行；2、600元以上的仪器设备，由学校分管领导提出处理意见，批准执行。八、涉及两人以上共同承担责任的，按其责任大小及认识态度分担赔偿费。九、仪器设备损坏、丢失应由责任人填写“报损报废审批表”,然后按有关批准权限进行处理。物理实验室规则一、学生第一次进入实验室，实验员应带领学生学习实验室管理规则和管

8、理制度，每次实验前主讲教师应对学生进行实验安全教育。二、学生进入实验室须带相关的实验讲义。按制定位置就坐，遵守课堂纪律，保持实验环境的安静，经教师同意后方可进行实验。三、学生进入实验室不得擅自搬弄仪器，非本次实验所有仪器设备，未经教师允许不得动用，仪器使用时，要严格按仪器说明书进行操作。四、使用电源时，务必经过教师检查线路后才能接通电源，严禁带电接线或拆线，发生事故时，要保持镇定，迅速切断电源，及时向教师报告情况。五、学生做完