松江镇湖林点校合格学校督导评估自查报告

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1、松江镇湖林点校合格学校督导评估自查报告根据上级部门关于合格学校建设的相关指导精神，我校对照《湖南省义务教育合格学校建设评估细则》，按照教学点建设、教学点管理、教育教学和办学水平这四大块逐一逐项进行严格的自查。现将有关自查情况汇报如下：（-）教学点建设共计25分，自评分25分。1、学校交通便利、地势较高、地址条件好、远离污染源、环境适宜，地段安全。权值5分，自评5分。2、校园点校舍559.24m2,生均面积9.32m2,能满足在校学生教育教学和师生生活要求，校舍安全，校内有文化墙，具有教书育人气氛。权值6分，自评6分。3、校园有围墙，共有教室四间，每班都有独立教室，学校有办公

2、室，少先队活动室，艺术教室，科学实验室和图书阅览室，有生活专用的厨房、食堂饮水设施和男女分设、蹲位够用的厕所。权值10分，自评9分。4、学校有国旗旗杆、篮球场、乒乓球台，配有固定电话，电视机、办公电脑，有多媒体教室，实现“班班通”。学校按课程开设要求，配备艺术、科学教学设施设备和体育器材。有图书1300多册，生均22册，每位教师有1册专业杂志。权值10分，自评9分。5、生均公用经费按100人的标准拨。权值5分，自评5分。（-）教学点管理6、乡镇中心学校加强教学点管理和指导，选拔具有管理能力和经验的教师担任教学点负责人，教学点负责人享受乡镇中心学校中层干部待遇。权值4分，自评

3、4分。7、教学点岗位责任制度健全，建立了教师住校护校制度、落实了教学点人、财、物各项工作。权值4分，自评4分。8、各项安全管理制度和安全应急机制健全，能及时消除隐患，预防事故发半。与周边村组建立了安全协防共管关系，确保了师山安全，校园安全。权值4分，自评4分。（三）教育教学9、按照教学点规模和课程开设合理配备教师，教师学历达到规定要求，具有全科教学能力和小学一级以上技术职称，开设了英语课,英语教师由中心小学派出。权值10分，自评10分。10、建立了中心学校教师与教学点教师交流轮换制度和校本教研制度，提高了教学点教师素质和能力。权值4分，自评4分。11，义务教育教师绩效工资奖

4、励性部分向教学点教师倾斜。权值4分，自评4分。12、开设看品德与生活（品德与社会）、语文数学。体育、艺术（音乐、美术）5门必修课，按照国家课程标准实施教学，全面推行素质教育。权值10分，自评10分。13、重视体育、卫生、艺术工作，保证学生每天1小时的体育活动时间，通过相关的课程及其他形式的活动，增强学生体质，培养学生健康审美情趣。权值4分，自评4分。14、执行学生综合素质评价考核制度，与中心学校统筹实施。权值2分，自评2分。（四）办学水平15、学校根据划定的服务区域，组织适龄儿童免试入学；关注经济或学习困难学生的教育问题，做好心理和行为偏差学生的转化工作，防止学生辍学。权值

5、6分，自评6分。16、学校依法办学，校园干净整洁，运转正常，教风学风良好，当地群众非常满意。权值6分，自评6分。17、学校全面促进学生的发展。学生具有良好的思想品德和行为习惯，个性潜能的到发展，学业成绩合格，《国家学牛•体质健康标准》及格率98%以上。权值6分，自评6分。