盘江镇迤堵小学2013年民族团结教育工作总结

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1、盘江镇迤堵小学2013年民族团结教育工作总结为了响应各级级教育部门发出要求各级各类学校深入开展“民族团结教育”主题活动通知，进一步加强学校民族团结教育工作，引导学生牢固树立正确的国家观，民族观，牢固树立小华民族大家庭的思想，培养德智体美全面发展的中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人。我校针对学生的年龄特点，积极开展民族团结主题系列活动，让广大师生在了解学习中增强民族的自豪感，提高民族团结意识。学校制定了”民族团结教育"教学实施方案，成立了民族团结教育工作领导小组。根据上级文件精神，结合学校实际加强宣传氛围，组织开展了以下活动：一、利用国旗下讲话

2、、少先队活动、宣传板报等舆论宣传工具，对全校师生进行深入宣传“民族团结教育”，在全校形成了一股”民族团结”的浓郁教育氛围。二、在教师中深入开展民族团结教育1、在周四下午的教研活动上，组织全体老师们学习《中华人民共和国民族区域自治法》、《教育法》、《屮华人民共和国义务教育法》，学习有关民族政策，了解掌握民族团结教育的目标和任务。2、组织相关科任老师，学习有关民族团结教育所包含的内容、学习原则，丰富相关业务知识，使之具备课堂教学能力，并能够在课堂教学中做到有机渗透。3、组织各班主任教师，认真学习文件，领会活动精神,在学习的基础上，指导学生开展丰富多彩

3、的主题活动。三、在学生中开展民族团结教育系列活动。组织开展了“民族团结主题教育”班队会。各班围绕主题精心组织开展了形式多样的民族团结教育活动，让学生从中感受到中华大家庭的繁荣昌盛、团结和睦。例如：有些班级通过紧张激烈的知识问答增加对各民族语言文字和生活习俗的了解；有些班级则以有趣的民族团结小故事让学生认识到各民族之间应平等相待，和谐相处。学生们通过活动了解到我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家，知道自己所属民族的分布区域、人口数量、语言文字及主要的文化特点和风俗习惯等。此次活动寓教于乐，使学生形成了民族团结的基本意识，增强广大学生

4、的爱国情怀。在三、四年级开设《中华大家庭》、在五、六年级开设《民族常识》民族团结教育课程，并规定了课时，保证课程的顺利有效实施。各学科老师有机渗透民族团结教育。例如:音乐课上，音乐老师组织学生学唱民族歌曲，学跳民族舞蹈,积极学唱、传唱民族团结歌曲，以此来充分展现各族人民团结统一、共创和谐的精神面貌。总之，民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，讣我国各民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少处儿童的心底扎下根成为学校的艰巨任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育活动，让

5、56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族是一家”的种子。盘江镇迤堵小学2013年12月10口