每月一日教育培训学习总结例文新

每月一日教育培训学习总结例文新

ID:35410060

大小:54.71 KB

页数:4页

时间:2019-03-24

每月一日教育培训学习总结例文新_第1页
每月一日教育培训学习总结例文新_第2页
每月一日教育培训学习总结例文新_第3页
每月一日教育培训学习总结例文新_第4页
资源描述:

《每月一日教育培训学习总结例文新》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、鞍山市立山区国家税务局2015年每月一日教育培训学习总结“每月一日”学习制度是提高业务能力、工作水平,规范税收行为,保证税收任务完成的有效途径和方法。以提高素质和能力为核心,将能力培养贯穿到教育培训的全过程,实现学历教育向能力培养的转变。一年来,我能够认真参加区局人事教育科组织的每一次“每月一FI”教育培训,取得了理想的效果。针对今年的培训情况,结合自身实际,谈谈我的学习体会:一、培训内容丰富,与实际工作接轨。木年度,区局每月安排了2个半天、一共组织了24次教育培训,具体培训时间安排在每个培训日的下午13:30至16:30o培训内容包括车辆购置税征收管理办法、《屮共屮央纪委关于强化监督执

2、纪问责确保务实节俭文明廉洁过节的通知》、《国家税务总局关于转发<中共中央纪委关于强化监督执纪问责确保务实节俭文明廉洁过节的通知〉的通知》、辽宁省国家税务局关于印发《辽宁省国家税务局“三单”工作制度(试行)》的通知、小微企业税收政策、十八届四屮全会报告、国家税务总局关于修改《税务登记管理办法》的决定、《大企业全流程税收风险管理》、《国家税务总局关于进一步规范税收征管秩序提高税收收入质量的通知》、行政法律框架与依法行政、税收征管工作规程之税款征收、税源分析辅导、“欠税、退税、催税、核定等管理之欠税管理”在内的涵盖思想政治教育、反腐倡廉教育、税收业务教育等三大方面一共12项专题教育培训。授课人

3、由市局、区局聘任的兼职教师担任,兼职教师都是来自各部门、各业务领域的行家里手。他们结合自身的岗位特点、工作实践经验及个人学习感悟,深入浅出,旁征博引,为我们献上了一堂又一堂精彩的课程。一年的课程听下来,使我获益匪浅。二、课上认真听讲、课后认真做好笔记。作为一名税务干部,我深知与时俱进学习的重要性。我能够以工作需要、岗位需求以及自身学习目标为导向,始终坚持政治理论、业务知识以及岗位技能的学习,努力提高自己的政治修养、业务水平和履职能力。区局的“每月一日”教育培训学习釆取的是“三结合”的方法,即:集体学习与个人自学相结合;学习日学习与业余吋间学习相结合;辅导学习与研讨学习相结合。据此,我为自

4、己量身定制了一套学习计划。一方面,我能够始终做到在课堂上认真听讲,提高学习效率,力求达到事半功倍的效果。另一方面,我能够利用课后的时间,根据区局教育平台上的每一堂课的学习内容,认真做好笔记,巩固深化拓展课堂上老师所讲的内容。对于不懂的问题,我能够及时向老师和同事请教,并结合自己的工作实际和和岗位实际,注意理论联系实际,注重融会贯通、学以致用,将所学知识内化于心、外化于行。三、以考促学,以活动促学。认真参加区局组织的每一次考试,周密复习,全力备考。木年度,区局一共组织了4次考试,分别是2015年上半年业务考试、辽宁省国家税务局学习《贯彻中国共产党巡视工作条例》测试、“三严三实”市直机关党员

5、干部“学党章、知党史、强党性”知识问答、2015年一线管理人员税收管理情况测试。“实践是检验真理的唯一标准”,考试也是检验所学知识是否扎实的有力武器。无论是业务考试,还是政工理论考试,我都能够认真对待。对于考试中发现的掌握不准确、不牢固的考点进行重新梳理,查缺补漏,不留死角。加入“鞍山国税业务交流平台”,与系统内的业务精英沟通互动,参与业务话题讨论。以微信平台为依托,在''比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围屮,不断实现口我提升。响应教育处号召,积极报名参加青年骨干人才队伍,立足本职,不断向更高的目标迈进,为参与“岗位大练兵、业务大比武”活动打下坚实基础。对丁•省局、市局举办的各类型培训活动,

6、我都认真参与,不放过任何一次学习的机会。思成于行,业精于勤。每一次的学习培训对我来说都是一种锤炼和打磨,使我不断提高,不断进步,不断完善自我认知。希望在2016年的教育培训内容中可以增加如金税三期、互联网+、“三证合一,一照一码”、营改增、首问首办、《全国税收征管规范(1.0)版》、纳税服务“两个规范”、国地税合作等内容,使我们的知识而更宽,站位更高,视野更广,依法行政的执业能力更强,纳税服务水平和档次更优。

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。