江西省南康中学2018_2019学年高一政治上学期第一次月考试题

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1、南康中学2018-2019学年度第一学期高一第一次大考政治试卷一、选择题（在每个小题给出的四个选项屮，只有一项是符合题目要求的。每小题3分，共75分）1.下列屈于商品的是①家里用的天然气②赠送同学的礼物③向地震灾区空投的援助物资④家庭用的自来水A.①③B.①②0.①④D.③④2.乔布斯说过，消费者不是爱买便宜的商品，而是喜欢占便宜。这一观点蕴含的经济生活道理是A.商品价格的高低受供求关系影响B.商品价格的高低反映商品质量的优劣C.人们选择商品吋关注的是商品的有用性D.人们选择商品时关注的是商品的使用价值与价值3.20

2、18年7月，媒体曝光长春长生生物公司疫苗造假事件，随即国家药品监督管理局责令企业停产,召回尚未使用的狂犬病疫苗产品，并对其进行查处。这说明①没有经过交换的劳动产品不是商品②不合格的产品不具有使用价值③商品生产耗费了人类劳动④假冒伪劣产品不是商品，必须严打A.①③B.②④C.②③D.①④4.“珠玉金银，饥不可食，寒不可衣”,但人们还是喜欢金银。这表明金银作为货币A.和商品同时产生B.是财富的唯一象征C.是固定充当一般等价物的商品D.金银具有价值尺度和贮藏手段两种基本职能5.四大名著是我国文学史上的四部巅峰之作，高中生小

3、王特意在书店用680元人民币买了一套四大名著。下列选项小货币所执行的职能与此相同的是A.小张要买的上汽大众车标价99000元B.小李五月份领到了3550元工资C.小赵向某零售商支付了1500元买了一块手表D.小孙为了买一本轻薄笔记本电脑，用半年吋间储存了6650元5.林先生在领取了6000元工资后，到苹果手机店购买了一部苹果8手机。该手机标价为5888元,林先生实际支付5800元购得这部手机。在这里，6000元、5888元和5800元分别执行的职能是A.支付手段、流通手段、价值尺度B.价值尺度、支付手段、流通手段C.

4、流通手段、价值尺度、支付职能D.支付手段、价值尺度、流通手段5.假设一年内某国待售商品的价格总额为10000亿元，货币流通速度一年为4次，同期中央银行发行纸币5000亿元。若其他条件不变，此种情况会引起该国商品A价值量降低B价值量提高C价格下跌D价格上涨&随着互联网的发展和智能手机的广泛运用，越来越多的消费者采用在线支付的方式进行消费结算,从支付宝到微信支付，各种支付方式既让消费者享受着指尖上的快乐，也让支付过程变得更加便捷。在线支付①使用的是虚拟货币，是观念上的货币②使用的是电子货币，依然是现实的货币③在线支付能减

5、少流通中的货币量，从而有效抑制通货膨胀④在线支付能节约流通屮的纸币量，从而节约社会劳动A.②④B.①②C.①③D.③④9.现代社会中，越來越多的人喜欢网络购物，这一过程中，消费者首先将钱款交给第三方支付平台,在确认收到货物以后，第三方支付平台再将钱款打入卖家账户。下列选项对此理解正确的是①货币履行了贮藏手段职能③货币履行了支付手段职能A.①②B.①④10.随着商品生产与商品交换的发展,②消费者与卖家之间的交易通过转账结算完成④交换的双方是商品和货币这一对挛生兄弟C.②③D.③④纸币代替金屈货币。纸币之所以能取代金屈货

6、币，是因为①纸币是由国家发行并强制使用的③纸币的使用范围更广，方便贮藏A.①②B.①③②使用纸币能够冇效降低货币制作成本④纸币同样能执行价值尺度和流通手段的职能C.②④D.③④11.中国人民银行于2015年11月12日发行2015年版第五套人民币100元纸币，此次新发行的100元纸币与同面额人民币等值流通。央行表示，通过新的防伪技术，将严打制造假币的行为。这说明①人民币是由我国央行发行并强制使用的①人民币的面值是由国家决定的②人民币的购买力是由国家决定的③人民币和金屈货币一样本质上都是一般等价物A.①②B.②④C.③

7、④D.①③12.银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。使用银行信用卡A.可以减少现金流通量并缓解通货膨胀B.相当于货币执行价值尺度职能C.既非常方便又十分安全D.可以获得银行指定额度内的贷款13.在现代市场经济中支票成为一种重要的信用工具。下列对支票的理解，正确的是①支票是国家发行并强制使用的②支票是活期存款的支付凭证①支票具有消费、结算、查询等功能④在我国，转账支票不能直接提取现金A.①②B.③④C.①③D.②④14.中国汇率政策目标是维持人民币汇率基本稳定，这有利于①安定人民生活②促进国民经

8、济持续健康发展③有利于世界金融稳定、经济发展④保持国内物价稳定不变A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④15.假如某空调厂生产过程中遇到三种情况：①该行业劳动生产率未变，该厂劳动生产率率先提高；②该行业劳动生产率提高，该厂劳动生产率未变；③该厂同该行业的劳动生产率同步提高。上述情况下，该厂生产的每台空调的价值量依次变化是A.提高不变降低B.不