汽车系首届中职生职业规划设计大赛活动方案

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1、汽车工程系首届1818中职生职业规划设计大赛活动方案为了提高学生职业素质方面的能力。山西交通技师学院汽车工程系决定举办汽车系首届中等职业学校学生职业生涯规划设计大赛(以下简称“大赛”)。具体工作方案如下:一、大赛宗旨帮助中职学生尽早树立竞争意识、危机意识、职业规划意识,引导中职学生学会科学定位自己的发展方向,做好职业生涯规划;在努力学习文化知识和专业技能的同时,发掘自身潜力,提高就业竞争力和综合素质,不断丰富实践经验,积极应对社会变化,从容面对日趋激烈的就业压力,让学生赢在职场起跑线。二、大赛口号规划精彩人生,创设美好

2、未来三、参赛对象汽车工程系在校学生。四、大赛组织(一)主办单位山西交通技师学院汽车工程系(二)大赛组委会书记:翟望荣团支部:曹杨洋18委员:各班班主任大赛组委会办公室设在鲁班楼二楼东,教师办公室五、大赛内容、形式及评选规则说明(一)内容和形式大赛分为学校初赛、复赛、决赛三个阶段,决赛以“职业规划设计参赛作品”和“个人展示”形式进行。(二)参赛作品提交通过班级初赛、复赛后,各班级向系部大赛组委会共推荐2-3名优胜者参加系部决赛,并提交参赛作品的书面文档和电子文档。书面文档:参赛作品(A4打印稿、黑白即可)一式2份。(可自

3、行保管一份,一份上交)电子文档:参赛作品可以选用MicrosoftWord、MicrosoftExcel文档格式进行制作,个人展示时所用MicrosoftPPT文档可在复赛后提交。由推荐班级将电子文档通过协同办公系统邮箱发给系部团总支书记曹老师。(三)评选规则1.作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准,淡化文学性和艺术性。2.本次大赛参赛作品的评选将以近期、中期目标规划为评选重点,近期目标规划指上学学习期间;中期目标指毕业后三年内的职业生涯规划。183.各班级共推荐2-3名学生参加系部

4、决赛。参加决赛的学生需进行个人展示。4.决赛评分标准:满分为100分,其中“参赛作品”的比重占70%,“个人展示”的比重占30%。本次大赛评选活动将邀请相关专家和大赛评委会人员进行评审。大赛组委会有权根据学校班级实际参赛情况对决赛评选规则进行相应调整。六、奖项设置大赛设特等奖(职业规划之星)、一等奖、二等奖、三等奖、优秀指导教师奖等奖项。参加全区决赛的获奖者由主办单位颁发荣誉证书。奖 项名额奖 励备注特等奖1名荣誉证书职业规划之星 一等奖2名荣誉证书 二等奖4名荣誉证书 三等奖4名荣誉证书 优秀指导教师奖若干名荣誉证书

5、特等奖和一等奖获得者指导教师七、大赛程序1.组建学校汽车工程系大赛评审委员会。2.学校通过校内各种渠道进行宣传动员,争取做到人人参与。3.各班级进行职业生涯规划设计书参赛作品评选。4.班级推荐参加系部职业规划设计决赛人员。185.举行系部职业规划设计决赛。汽车系首届中职生职业规划设计大赛决赛赛场设在西街梯教室,时间暂定在2015年5月中下旬。(初赛暂定时间:4月7日。任务:手操报每人一张,职业计划书每人一份。复赛时间:5月5日。任务:个人展示(PPT或其他新颖形式)八、注意事项1.所有参赛者均被视为同意并自愿遵守本届大

6、赛比赛规程。填写不完整或填写错误、内容虚假等将不被接纳,由此而发生的任何争议将由参赛者自行负责。2.个人职业生涯规划设计作品必须有扉页。扉页填写参赛者的真实姓名、性别、所在学校、班级及专业、联系电话等相关信息。3.参赛者必须是参赛作品的原创作者,并保证其拥有该作品的合法著作权。4.所有获奖作品著作权、版权归主办单位,即每位参赛者在其作品被公布和被告知获奖的同时即被视为已明确同意大赛主办者及其被许可人使用、发表参赛作品。主办单位可以将所有入选作品汇集成册,参赛者不得有任何异议。5.参赛者若违反本规则的任何条款,主办方有权

7、立即取消其参赛资格,或取消其已获得的奖项并要求返还奖品,同时保留进一步追究损害赔偿的权利。6.主办方保留进一步补充本比赛规程的权利。187.本次大赛的比赛规程若有未尽事宜,将及时修订,请参赛选手及时留意“振超楼大厅”有关栏目。8.本活动的最终解释权归主办单位。附件:1.汽车系首届中职生职业规划设计大赛日程安排及要求2.汽车系首届中职生职业规划设计大赛决赛报名表3.汽车系首届中职生职业规划设计大赛评选标准4.汽车系首届中职生职业规划设计大赛参赛作品写作要点5.汽车系首届中职生职业规划设计大赛参赛作品参考模板山西交通技师学

8、院汽车工程系二〇一五年三月十六日  18附件1:汽车系首届中职生职业规划设计大赛日程安排及要求 大赛阶段主要内容日期大赛宣传大赛组委会及学校系部利用各种渠道对大赛进行全方位的宣传工作,班级可根据实际情况组织职业测评。 3月16日—3月30日职业生涯规划讲座培训系部组织举办学生职业生涯规划设计大赛专题讲座及培训(可邀请专家或观看相关

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