江苏省泰州中学附属初级中学2017届九年级上学期期中考试语文试题

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1、2016年秋学期九年级语文期中考试试题（考试时间：150分钟满分：150分》一、积累与运用（30分）1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）一轮清幽玉洁的明月让人浮想联piano或甜蜜，或怅wdng,或qiQ意，或愁眠。在清幽姿态的涤荡下，尘世喧嚣xido声匿迹，只留下万户千家，共赏皓月繁星。2.下列标点符号使用有错谋的一项是（2分）（）•••A.“去哪里？”李鸣问，“操场！”王翔这两个字叶得很重，让李鸣有些发蒙。B.泰州市第五次党代会提出，要高举激发精气神、提高含金量、造福老百姓三面旗帜，建设“强富美高”的新泰州。C.要在城东建高铁的消息传出后，许多人都非常关心这高铁将怎么建。D.2

2、016年6月14日，国际奥委会主席巴赫宣布里约奥运会口号是“一个新世界”。3.下列各句中没有语病、表意明确的一句是（2分）（）A.第31届夏季奥林匹克运动会的主办国巴西是第一个首次承办奥运会的南美洲国家。B.二十国集团峰会，旨在防止类似亚洲金融风暴的不再重演，以利于国际金融和货币体系的稳定。C.国庆假期结束，出游游客陆续返程，北上广等大城市进城交通压力加大。D.为了贯彻落实上级检察机关和教育部门联合开展的“法治进校园”，市检察院工作人员赴各学校，作法制教育专题讲座。4.根据提示补写名句或填写课文原句。（8分。①〜④每题1分，第⑤题4分）（1），为民者宣Z使言。（2）操千曲而知音，O

3、（3）,鸡犬相闻。（4）浮光跃金，o（5）古典诗词意蕴丰富：《关雎》中的男子由“关关雎鸠，在河之洲”引起“,君子好逑”的美好联想；《兼葭》中渲染寂寞凄清的诗句有“兼葭凄凄，”;晏殊《浣溪沙》中的“,”则表达对春光逝去的惋惜、怅惘之情。5.名著阅读。（6分）（1）《格列佛游记》是英国作家的一部游记体讽刺小说。格列佛在小人国通过帮助利立浦特人打败邻国不來夫斯古帝国的入侵。（3分）（2）下列关于文学名著内容及常识的表述，完全正确的两项是（3分，选对一项得1分，选对••两项得3分，多于两项得0分。）（）A.《格列佛游记》中，小人国幅员并不大，他们有着奇特的风俗。国王在选拔官吏时,让人们在绳

4、上跳舞，谁跳得高便可以当大官，国王被认为是全国跳得最高的人。A.小人国有两个政党，一党穿的鞋跟高些，另一党的鞋跟低些，国王偏向高跟党，政府官员都是高跟党的人担任，皇太子则偏向低跟党，两党仇恨很深。B.在大人国，国王以理智和仁慈來治理国家，他对格列佛建议制造火药和枪炮來巩固国防大为反感，他认为发明这些杀人武器的人是“人类的公敌”。C.格列佛第三次出游到了飞甜国，飞閔国的人精通天文和历史，飞岛国严厉镇压叛乱的手段是：让飞岛直接落到他们头上，将人和房屋一起统统毁灭。D.“仁慈和友谊”是慧驷国的两种美德，作者借格列佛在慧驷国的游历，通过耶胡和慧驷的对比批判英国统治集团的罪恶和社会恶习。1.

5、专题与综合实践活动。（8分）为了更好地了解气象物候知识，学校开展了一系列综合实践活动。作为活动的参与者之一，你也乐在其中。（1）【诗海撷趣】晓明搜集到两句描写“八月”的诗句，请你说说诗屮不同的物候现象及原因。（3分）①八月桂花遍地开，十里飘香入城來。②北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。（2）［文化探究】“雨水”“白露”“霜降”是二十四节气中的三个时节。请仿照示例,••••从“白露”“霜降”中任选一个加以描述。（3分）示例：“好雨知时节，当春乃发生。”雨水时节，降雨开始，雨量增多。••（3）【课外实践】阳台上，爸爸看见天边的晚霞，对妈妈说：“快要下雨了，我们就不到公园散步了。”请你依据

6、所学的气象物候知识，判断爸爸的说法是否正确，并结合一句谚语向爸爸解释。（2分）二、阅读理解。（60分）（一）阅读下面两首诗歌，完成第7题。（6分）凉州词①张籍边城暮雨雁飞低，芦笋初生渐欲齐。无数铃声遥过磧②，应驮白练到安西。凉州词王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。【注】①唐德宗贞元六年（790）以后至九世纪中叶，安西和凉州边地尽入吐蕃手中，“丝绸之路"向西一段也为吐蕃所占。②磧（qi）:沙漠。1.（1）两首诗的三、四两句分别表达了怎样的思想感情？（4分）（2）下列关于两首诗的解析与欣赏不正确一项是（2分）•••A.两首诗前两句都有对比特征。王诗远

7、川高山与“孤城”形成对•比，张诗阴沉抑郁的远景耳色彩鲜明的近景形成对比。B.两首诗都如画卷。王诗中〃孤城〃是〃画卷〃的主体部分，首句是〃孤城〃的背景；张诗首句则渲染了边塞城镇荒凉萧瑟的气氛。C.王诗中“杨柳”是双关语，既指音乐的曲调，又指现实中的杨柳树。张诗“应驮”是本诗点睛之笔，有力地表达了诗人盼望收复边镇，恢复往口的繁荣的强烈愿望。D.王诗用“何须”二字，由边地图景描绘转入情感抒发。张诗中“遥过”的铃声写出了“丝绸之路”的繁荣景彖。（二）阅读文言文《邓哀王曹冲传》