江苏省启东市南苑中学2015届九年级政治上学期第二次单元测试试题

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1、江苏省启东市南苑中学2015届九年级政治上学期第二次单元测试试题一、单项选择题（把正确答案填图在答题卡上，每小题2分，共30分）1.社会主义核心价值观中，属于个人层面的是（）A富强、民主、文明、和谐由、平等、公正、法治C爱国、敬业、诚信、友善D爱国守法、明礼诚信2.改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来是（）A开辟了中国•特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系B坚持了党的基本路线C坚持了党的领导D全国人民的艰苦奋斗3.下列青少年关心社会的行为中，更重要的是（）①小明学习党的十八大会议精神②小红经常看新闻联播③小李学习新颁布的

2、《物权法》，明确公民的权利和义务④小刚组织同学帮助社区出好“八礼四仪”的主题黑板报A①②B③④C①③D@④4.中国航天事业E速发展，航天人展示了“特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献”的载人航天精神。载人航天精神的核心是（）A爱好和平B爱国主义C勤劳勇敢D自强不息5.纪录片《舌尖上的屮国》以美食为窗II,介绍了全国各地千百年来形成的独特美食，从精致的选材，加工和制作等角度展现食物给屮国人带來的影响，引发了观众的共鸣，有利于观众形成文化认同，感受中华文化的魅力。纪录片《舌尖上的中国•》（）①是屮华民族优秀文化的全部体现②反映出屮华饮食文化源远

3、流长③展现了饮食习惯的不同，体现出文化的差异④表明了各个国家和民族的文化应相互融合、相互促进A②③B②④C①③D①②6.2014年3月，全国人民代表人会审议了政府工作报告。全国人人行使了（）A立法权B监督权・C决定权D任免权7•刘翔打破110米栏的世界记录后，在接受采访时说：“我要感谢对手■,感谢合作，感谢所有关心和帮助我的人。”“感谢对手”对我们的启示是（）①竞争有利于增强集体的战斗力②竞争有利于增强企业的活力③竞争能激发个人的潜能④我们要积极参与竞争A①②B②③C①③D③④8.盲人歌手阳光在春节联欢晚会上•的表演感动了全国亿万观众。他虽然在8个月

4、人时失明,但他用生命顽强地同困难做斗争，他是那么的乐观、热爱生活，心小充满了阳光。他使我们深深感受到（）A人生不可能总是一帆风顺的，总会遇到各种挫折B挫折并不可怕，关键是看自己能否正确对待挫折C挫折是人生的灾难、成长的障碍D同样的挫折，对不同的人可能会产生不同的影响9.中国社会山“柴米油盐酱醋茶”的开门七件事上升为八件事。这开门第八件事就是手机,据统计中国手机用户已超过8亿，真正进入了千家万户。从七件事到八件事的变化过程中,我们可以感受到（）①我国社会主义现代化建设取得了巨人成就②人们的民主意识•不断增强，文化生活H益丰富③人们的生活水平不断提高，牛

5、活方式不断变化④我国已建设成为富强,民主、文明、和谐的社会主义现代化国家B①③C②③④10.“诚者，天Z道也；思诚者，人Z道也。”这句话告诉我们（）A诚信是伟人具备的品质B诚信是为人处壯的基木准则C诚信是古人特有的品质D诚信是市场经济公平竞争的准则11•青少年的合法权益常受到各方面的侵害，当受到非法侵害时，正确做法是（）①以牙述牙进行报复②向有关部门、团体寻求帮助，以解决问题③运用法律武器维护自己的合法权益④忍气吞声，忍一时风平浪静A①②B②③C②④D①③12随着人们住活质量的提高,越來越多的人喜欢旅游，但在旅游中总有一-些不和谐的现象,如破坏•文物

6、，不遵守公德,为此公民在旅游吋应注意（）A行走Z礼B观赏Z礼C游览Z礼D仪式Z礼13•非法倒卖个人信息的行为致使许多用户的银行卡被复制，从而损失惨重。如果你的个人信息被非法倒卖，你应该（）A对信息泄露单位进行打击报复B及时向有关部门举报C再也不向他人透露任何个人信息D忍气吞声、自认倒霉14.以下是我们的生活片段，值得提侶的是（）A小林忘了做作业，却对老师说放在家里忘拿了B小强上学迟到了，老师问原因，他如实I叫答睡过头了C小飞用零花钱打游戏，却对妈妈说学校要交钱D两位同学因打架受伤，回家却说是骑乍被撞了15.年迈的丁先生通过律师立下遗嘱，将口己仅有的一

7、套住房阳给悉心照顾口己15年的女儿。丁老过世后，从未关心过他的儿了提起诉讼，要求平分房产。法院却依然将住房判给了丁老的女儿，其主要依据是（）A丁老的儿子不是法定继承人B只有女儿才是第一继承人C遗嘱继承优于法定继承D男女平等、养老育幼二非选择题（20分）16.近年来，随着网络的普及流行。网络已影响到我们生活的方方面面。以下是小兰在网络住活屮遇到的一些事。片段一：在云南地震发生后，一则寻人的爱心信息在微信中被疯狂转发。然而经证实，该信息中的电话一旦拨打，就会产生高额话费。小王在网上向公安局举报了这一恶劣行径。（1）你如何看待这些社会现彖？（5分）片段二：

8、微博时代，公众口J以通过微博发表自己的观点。小兰在手机上也开了微博。她冇一个疑惑：在网络平台上说什么、怎么说