江苏省江阴市青阳片2015届九年级语文3月月考试题

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1、江苏省江阴市青阳片2015届九年级语文3月月考试题一、积累与运用(共15分)1、下列各组词语中•读音和卩写都有误的一组是()(3分)A.相觑(xu)坦荡如址(di)B.栩栩(xu)如生婆娑(sud)C粗犷(kuSng)翌(yi)日D.万籁(lai)俱寂融(rdng)汇贯通2、下列句中加点的词语运用正确的一项是()(3分)A.从來不曾见过彖这位蛮了般的那么倔倔I®壌,.旁若无人的气概。B.为了全村人致富,村干部整犬上蹿卜•跳,忙得不亦乐乎。••••C.小王得了冠军,洋洋自得,对朋友竟然也侧目而视。••••[

2、).陈逸飞先牛虽然己经猝然长逝地离开了,但他的作品永远留在人们的•记忆屮。••••3、下面文段中加点的词解释错误的一项是()(3分)侍中侍郎郭攸Z、费祎、董允等,此皆良实,志虑忠纯,是以先帝简拔以遗陛下亲'贤臣,•••远小人臣木布衣,躬耕于南阳•••A.良实:善良诚实的人B.遗:遗超C.远:远离D.布衣:平民4、将下列句子组成语段,顺序扫E列正确的一项杲:()(3分)①比如徵信4.2就作出了两个重要的更新一一视频通话和网页微信(让用户能够侵用网页版的微信和朋友聊夭人②微信,正在快速向着创新的方向前进,我们

3、期待腾讯继QQ之总的下一场互联网变革。③微信每一次更新所帯来的新功能总能让人眼前一亮。④这一初,将由微信主导!⑤不少人已经开始畅想,认为这种新的视频通信或将成为未来主流的通信方式。A.②①⑤④③B.②⑤④①③C.③①⑤②④D.③①④②⑤5、对下而语段概括最恰当的一项是:()(3分)一个人惟有对自己的人生负责,建立了真正属于自己的人生日标和生活信念,他才可能由之出发,白觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌徳所说:“责任就是对白己要求去做的事情有一•种爱。”因为这种爱,所以尽责本身就成了生命意义的一种实

4、现,就能从中获得心灵的满足。相反,我不能想象,一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业,一个在人生屮随波逐流的人怎么会坚定地负起生活屮的责任。实际情况往往是,这样的人把尽责不是看作从外面加给他的负担而勉强承受,便是看做纯粹的付出而索求回报。A.要有真正属于口己的人生口标和生活信念。B.责任就是对口己要求去做的事情有一种爱。C.对口己的人生的责任心是其余一•切责任心的根源。D.尽责是生命意义的一种实现和所获得的心灵满足。二、阅读与赏析(共39分)(-)(12分)楚左尹项伯者,项羽季父也,素善留侯张良。张良是时从

5、沛公,项伯乃夜驰Z汕公军,私见张良,具告以事,欲呼张良与俱去,曰:“毋从俱死也。”张良曰:“臣为韩王送沛公,沛公今事有急,广去不义,不可不语。”良乃入,具告沛公。沛公大惊,F1:“为之奈何?”张良F1:“请往谓项仙言沛公不敢背项王也。”沛公曰:“君安与项伯有故?”张良曰:“秦时与臣游,项们杀人,臣活之;今事有急,故幸来告良。”沛公曰:“孰与君少长?”良曰:“长于臣。”沛公曰:“君为我呼入,吾得兄事之。”张良出,要项伯。项伯即入见沛公。沛公奉卮酒为寿,约为婚姻,F1:“吾入关,秋毫不敢有所近,籍吏民,封府库

6、,而待将军。所以遣将守关者,备他盗入与非常也。日夜望将军至,岂敢反乎!愿伯具言臣之不敢倍德也。”项伯许诺,谓沛公FI:“旦FI不可不蚤自來谢项王。”沛公FI:“诺。”于是项伯复仮去,至军中,具以沛公言报项王,因言Fh“沛公不先破关中,公岂敢入乎?今人有大功而击Z,不义也。不如因善遇Z。”项王许诺。6.下列句中“之”与“项伯乃夜驰之沛公军”中“之”意义和用法相同的项是()(2分)A.怅恨久之B.辍耕之垄上C.渔人甚异之D.有良田美池桑竹之属匚下列对文段内容理解有误的一项是()(2分)A.项羽的叔父左尹项伯夜

7、里骑马到了项羽的军营,私下会见张良,意在让张良和他—起离开,不要跟着沛公一起死。B.张良把项羽要攻打沛公的事告诉给沛公,沛公大惊,最终还是张良替他出了主意。C.沛公见了项伯后,和他相约结成亲家,并说明自己不贪占财物,选册登记官吏百姓,派兵把守,等待着项羽的到来。D.项伯连夜回到军营后,把沛公的话一一报告给项王,表明现在人家有了大功反而攻打他,是不讲信义,不如趁早好好款待他。8.解释下列句子中加点词。(4分)①素善留侯张良索:②亡去不义亡:••③项伯杀人,臣活Z活:.④张良出,要项伯要:••9.翻译下列句子

8、(4分)①所以遣将守关者,备他盗2出入与非常也。译:②愿们具言臣Z不敢倍徳也。译:(二)(4分)丹阳送韦参军严维丹阳郭里送行舟,一别心知两地秋。口晚江南望江北,寒鸦飞尽水悠悠。8.本诗第二句在诗中有什么作用?(2分)9.本诗最后一句运用了什么艺术手法?有什么表达效果?(2分)(三)(4分)聚焦“PM2.5”汪韬①在中国古代的诗词、绘画中,雾是重要的审美意向。神秘、迷离、缥缈的雾,其美妙难以描摹却令人神往。然而,不知从何时起,那

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