橘园园区新生寝室设计评比大赛活动策划书

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1、橘园园区新生寝室设计评比大赛策划书主办单位:西南大学橘园园区学生自律委员会西南大学橘园园区学生党员服务队橘子洲头千帆竞发一、活动背景寝室就好比我们的一个家,在大学四年中我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适;一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围,能给人好的心情。橘园园区学生自律委员会,橘园园区学生党员服务队特开展“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛。二、活动目的通过本次活动的开展,可以进一步创造和谐的校园生活环境,培养同学们的团结、合作精神,增进寝室成员之间的关怀、友爱之情,培养学生的自治自理能力,努力营造一个文明、文化、健康、活跃的校园

2、生活氛围。希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊,达到进一步融洽学校氛围的目的。同时,由于同学们在其专业方面的特殊优势,可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学,另一方面可以进行学习上的切磋,起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者,在呼应中国“建立节约性社会”、弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时,亦可激发大家的创新意识,体现西大学子的思维活跃的特点三、活动时间2012年10月中旬四、活动地点橘园园区新生宿舍五、参加对象橘园园区所有新生六、活动具体内容(一)前期准备:1、宣传部做好活动宣传海报若干张张贴于橘园各处,并在校园网上发布消息。2、由橘园园

3、区学生自律委员会学生党员服务队确定好评委团3、通知橘园园区学生自律委员会、党员服务队全体成员。橘子洲头千帆竞发(二)活动流程第一阶段:活动阶段(10月7日---10月12日)10月7日至12日各寝室进行寝室布置第二阶段:检查总结表彰阶段(10月12日---10月21日)10月12日评审团成员(可分成多组同时进行)按要求深入寝室进行评比,新编部对各个寝室(拍下寝室号,可能较多)进行拍照10月14日——10月20日进行评选10月21日于某教室公布结果并颁奖,并将获奖情况公布于橘园园区宣传栏(附上获奖寝室照片)·(三)活动内容及要求以宿舍为背景,宿舍生活为题材,围绕“我爱我家

4、--我的寝室我做主”为主题,充分体现各室特色。  ①每个寝室装备一块张贴板(墙壁、寝室门即可),可选择内容为:寝室公约、值日表、住校生信息表、名人名言或警世名言标语、对联、字画作品、课堂内外、学海拾贝、曲艺杂谈、绘画天地、寝室学生简介、我的志愿等”。(各项可自由选择,杜绝明星画像。所有张贴若需张贴在墙上则只能用透明胶带固定,并保持墙面的清洁。)  ②床铺整理和被子按学生军训时要求统一叠好。  ③鞋子放置床下成线,地面清洁。  ④洗漱用品置于书桌上,毛巾摆放有序。  ⑤寝室内无乱乱涂乱画现象。  ⑥门窗整洁,门外左右墙壁和过道干净。  ⑦为寝室设计一个名字。⑧其它用品摆放

5、有序、合理。七、活动工作人员安排1、宣传部负责宣传2、新闻部负责实时拍照橘子洲头千帆竞发3、办公室负责奖品购买4、其他部门协助 八、物品清单:美工刀玻璃绳信笺纸中性笔矿泉水工作证横幅粉笔照相机九、预算用途宣传费用奖品总共金额(单位:元)50300350橘子洲头千帆竞发附:一、“我爱我家--我的寝室我做主”寝室设计大赛评分标准:(满分100分)1、寝室卫生状况(30分):五干净(每项6分):地面、墙面、门窗、桌面、门前过道及外墙面五个方面均无垃圾和灰尘。2、整体效果(20分):布局合理,富有美感,风格鲜明,整体效果好;3、个人空间布置(20分):清新,有新意,能体现在校大

6、学生的生活品位;4、寝室特色:(15分):别具一格,能体现寝室的自我特色与魅力;5、创意(15分):设计实用性强,不影响正常起居,美观、自然、舒适二、奖项设置一等奖:1个;二等奖:2个;三等奖:3个;最佳创意奖1个;俭朴环保奖1个;人文气质奖1个;学习氛围奖1个;橘子洲头千帆竞发青春园艺奖1个;最有个性奖1个。共有12个寝室获奖三、评委团组成本次活动的评委团由某老师及西南大学橘园园区学生自律委员西南大学橘园园区学生党员服务队成员组成,确保此次活动的公平、公正、公开。西南大学橘园园区学生自律委员会西南大学橘园园区学生党员服务队二〇一二年十月七日橘子洲头千帆竞发附件:一、成

7、语接龙规则:1、将九个部门随机分成三组,每个部门派出一名成员,根据指定的字说一个成语,第一个成语的尾字为第二个成语的首字,一直接下去,哪个组用最少的词接回第一个成语的首字(成语不得重复)且用时最少者获第一名,参赛者可获三个橘子,两颗棒棒糖,并且为部门积两分;按成绩划分,第二名的参赛者可获两个橘子和一颗棒棒糖,并为部门积一分;其余参赛者可获一个橘子和一颗棒棒糖,不能为部门积分。2、九个部门可以有三次重新划分的机会,游戏规则仍如上。二、评分规则游戏环节实行积分制,即根据每个部门代表的获奖情况进行积分,算出各部门得分情况:第一名:20个橘子、3

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