河北省石家庄市行唐县三中2016_2017学年高二政治下学期4月月考试题

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1、河北省石家庄市行唐县第三中学2016-2017学年第二学期4月份考试高二政治时间：60分钟一、单项选择题（在下列各题屮，只有一个选项是最符合题意的。本大题共30小题，每小题2分，共60分）1.生活中的文化现象无时不有、无处不在。下列属于文化现象的是A.2015年1月2日在邯郸大剧院举办“笑满邯郸元旦相声专场晩会”B.2015年1月1-2日在邯郸体育场举办房地产企业形象展示会C.邯郸市政府于2015年1月3口0时至5日24时，启动重污染天气三级响应D.邯郸市发改委积极开展“12.4”国家宪法日暨全国法制宣传日活动2.2014年互联网上出现了新一批热词：中国梦、土豪、马上体、且行且珍惜等，

2、这些热词多为社会新闻人物、新事件的浓缩和概括。这主要表明A.文化具有丰富的表现形式B.文化是人们社会实践的产物C.文化来自于人们的灵感D.不同的人有不同的文化3.设立公祭日是国际惯有做法。2014年2月27日，第十二届全国人大常委会第七次会议通过决定，将12月13日设立为南京大屠杀死难者国家公祭日。从文化生活角度看，设立国家公祭日①有利于培育伟大民族精神②有利于提高民族科学素质③有利于增强物质力量④表明文化是民族的也是世界的A.①②B.③④C.①④D.②③4.下列古语中，能够体现科学文化修养与思想道德修养二者之间的关系有①宁可穷而有志，不可富而失节②才者，德之资也；德者，才之帅也③为之

3、，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣④德不称其任，其祸必酷；能不称其位，其殃必大A.①②B.③④C.①③D.②④5.2014年春节，中央电视台新闻联播《新春走基层》播出“家风是什么”，引发社会广泛关注。家风又称门风，是一个家庭或家族的传统风尚或作风，它可以是祖上传下来的一本书、一幅字，也可以是长辈们的一句话。它是一种无言的教育、无字的典籍、无声的力量。材料体现了①家风作为一种精神现象离不开物质载体②家风作为传统文化促进社会和个人发展③文化环境决定着人们的价值取向④营造良好的文化氛围增强家人的精神力量A.①②B.①④C.②③D.③④6.右边漫画说明了A.文化与经济联系密切B.封建落后文化在

4、当今社会还有着消极影响C.腐朽文化污染文化环境，危害社会D.对待落后、腐朽文化国家应坚决取缔7.微信营销是伴随着微信的火热而兴起的一种网络营销方式，越来越多的商家以及个人选择在微信端进行营销。材料表明①新兴媒体已成为文化传播的主要途径①文化与经济相互影响、相互交融②文化创新能够促进社会实践的发展③网络文化对经济发展起促进作用A.①②B.①④C.②③D.③④&央视春晚小品《扶不扶》凭借诙谐的语言演绎了“老人摔倒了该不该扶”的社会话题，既收获了笑声，也通过“人倒了咱不扶，人心不就倒了吗，人心要是倒了，咱想扶都扶不起来了！”等平实的台词向社会传递了正能量。这表明①文化创新是对传统文化的否定和

5、革命批判②思想道德建设是文化发展的根本任务③文艺作品只有扎根现实才具有生命力④文艺作品应弘扬社会主义核心价值观A.①②B.②③C.①④D.③④9.2014年12月31日，中国和塞内加尔签署了在塞内加尔设立中国文化中心的《谅解备忘录》。中国目前已在非洲国家设立五个文化中心，分别位于毛里求斯、贝宁、坦桑尼亚、尼日利亚和埃及。推进海外中国文化中心建立，有助于①我们的文化走出去，增强中华文化影响力②促进不同文化相互学习交流、融合借鉴，增进相互理解③促进世界各国文化在中国传播，吸收各国文明成果④推动中华文化跻身世界文化的前沿，彰显其优越性A.①②B•②③C.①④D.③④10.在键盘吋代，曾经习以

6、为常的写字变成了一种回忆。我们应将汉字敬畏感重新提升到重要位置，担当起对祖国文化的坚守责任，让热爱汉字成为一种生活习惯。我们之所以关注汉字，是因为①汉字的出现开启了人类文明吋代的大门②汉字孕育了伟大的中华民族精神③汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴④汉字是中华文化基本载体和中华文明的重要标志A.①②B.①③C.②④D.③④11.随着《runningman》的中国版《奔跑吧兄弟》在浙江卫视开播，以及先前湖南卫视的《爸爸去哪儿》等栏目的出现，韩国综艺节目在不经意间“润物细无声”般地影响着国内综艺节目的发展趙势。为此有关专家特别提醒“我们在借鉴外來文化时千万不要失去了自身的文化特色”。这启示

7、我们①文化多样性是文化创新的源泉②文化发展要立足于本国、本地的社会实践③要创新文化传播方式，推动经典文化发展④学习外来文化要坚持以我为主，为我所用A.①④B.②③C.①③D.②④12.2014年10月150,习近平在京主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，习总书记在文艺工作座谈会上打了一个生动比方一一“文艺批评家要像鲁迅所说的那样，做到'剜烂苹果'的工作，把烂的剜掉，把好的留下来吃。不能因为彼此是朋友，低头不见抬头见，抹不开面儿。”“剜烂苹果”