桂林市2011年初中毕业暨升学考试试卷

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1、桂林市2011年初中毕业暨升学考试试卷语文（用时：150分钟满分:120分）注意事项：1.本试卷分选择题和非选择题两部分。在本试卷上作答无效。2.考试结束后，将木试港和答题卡一并交回。3.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。笫I卷:选择题（共28分。请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑）一、基础知识及运用（每小题2分，共10分）1.下列句了屮加点字读音和字形有课的一项是（）••A.初屮生活是转瞬（shim）即逝的，也是绚丽多姿的。••B.看到地震后学校成了一片废虚，总理声音哽咽（ydn）,老泪纵横。••C.“近乡情更怯（qie）,不敢问来人”,再踏上故乡的路,老兵步履删,心情复杂

2、。D.鸟儿在枝头歌唱，孩子在母亲身边呀呀学语，这是多么恬（tidn）静、温馨的価••而啊！2.下列句子中成语使用有谋的一项是（）A.看到世乒赛上中国女队的失利，他黯然神伤，离开了座位。••••B.熊猫美仪、美风憨态可掬，正在自己的小天地里殖戏。••••C.青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持,就要强词夺理。••••D.半个壯纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指的暴行。••••3.对卞列病句的修改有误的一•项是（）A.我班同学讨论并听取了校长关于培养良好行为习惯的讲话。（语序不当，“讨论”和“听取”调换）B.通过这次野外学习，使我对自然科学的兴趣更大了。（

3、缺主语，删掉“使”字）c.建国六W来中MAEW1沛K平额婵。（主谓稗配“婶”换^伽”）D.昨天下午，我等了他整整一小吋左右。（両后才盾，将“整整”改为“足足”）4.下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）••A.和谐、和睦、和顺、和煦……“和”能构成一系列美好的词语。B.2009年6月6口的《新闻晚报》上，有一篇介绍“国嘴”罗京的文章。C.现代汉语的通用语——普通话是以北方方言为基础的。D.“过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”5.《三国演义》中与诸葛亮《出师表》“五月渡泸，深入不毛”一句和关的情节是（）A.七擒孟获B.赤壁之战C.火烧连营D.水淹七军二、阅读理解（I）（18分）（一）诗

4、歌鉴赏。阅读下面两首诗,完成6〜7题。（共6分）江南春杜牧T里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨屮。山行杜牧远上寒山石径斜，白云生处冇人家停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花1.对两首诗歌的内容理解不当的一项是（）（3分）••••A•“千里莺啼绿映红”一句，形象地描绘出春天的江南花红柳绿，岛语花香的特点。A.“多少楼台烟雨中”一句，概括地写出了千里江南楼台掩映，春雨朦胧的特点。A.在《山行》中，诗人以“枫叶”白比，表达了珍惜生命，老而弥坚的人生态度。B.杜牧笔下，无论春秋，大白然都充满了无限生机°所以即便是凌箱的枫叶也比早春二月的鲜花更加美丽，更加鲜艳。2.对两首诗赏析不当

5、的一项是（）（3分）••••A.有诗人认为《江南春》中“千里”的“千”字实为“十”字之误用，因为“千里莺啼，谁人听得?T里绿映红，谁人见得?”这是很冇见地的。B.《山行》用一“生”字，形彖地写出了白云初现，萦绕山梁的情景，化静为动,增加了画而的层次感。C.《江南春》以虚实结合的手法，突出了江南细雨朦胧，春意盎然的特征，写得十分传神。D.两首诗都是写景抒怀之作，所写之景虽然不同，却都显得格调清新，充满诗情画意。（二）现代文阅读。阅读下文，完成8〜12题。（8-10题每小题2分，11-12题每小题3分，共12分）千万别折腾汉字姚安隆①这两年，总有人拿汉字说事。一会儿说繁体字要进课堂，一会儿乂说

6、用十年时间，放弃简化字、恢复繁体字。如果你像小沈阳那样问一句“为什么呢？”他会说出一大串的理由:第一，现在己是电脑时代，不存在书写怵I难的问题；第二，台湾至今还在用繁体字，大陆恢复繁体字，有助于海峡两岸的统一；第三，简化字太粗糙，破坏了汉字的审美效果。一-副振振有词的样子，真像是真理在握似的。②町是，了解一卜汉字的历史，你就不能不对这种主张打个问号。作为一个符号系统,••••形态的繁简是有其自身的演变规律的。汉字诞生之初，曾经山简到繁，这是为了提高识别的清晰度，让每一个汉字都能具有鲜明的标志；但繁到一定程度便成了负担，于是从汉代开始,汉字在总体上由繁趋简，人们考虑的是学习和使用的便捷。讨论

7、汉字繁简问题，是不能忽略这个大背景的。③随便举个例子吧，比如“灰尘”的“尘”字。他在战国时候的写法，是三个“鹿”字构成詁字形，再在上面“鹿”的两旁各加一个“土”字。这是一个会意字，意思是群鹿飞弃,尘土飞扬。就造字来说，这个字是造得很形彖的；可是一个字耍写三十九笔，在当时的书写条件下，简宜是一场苦役。于是我们看到了一个逐步简化的过程：先是去掉一个“十•”字写成了“”，后来又去掉两个“鹿”字写成了“塵”；即使简化到这种程度，