昆明五华区2006年度幼教科研工作计划

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1、昆明五华区2006年度幼教科研工作计划指导思想深入贯彻实施《幼儿园教育指导纲要》、国务院国发〔2003〕13号文件《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》和五华区教育局2006年工作计划。本学年幼教教研工作总思路——以重心下移为工作重点，以教师实践中的问题为教研抓手，切实提高教师们实施新课程能力，进一步突出幼儿园的办园特色，构建和谐的校园文化，使幼儿教育优质、均衡、快速的发展，形成具有五华特色的学前教育体系。主要工作内容一、加强研究，解决实际问题　　围绕教改重点，积极开展学科教学专题研究。深入研究教育教学实践中迫切需要解决的问题。从问题出发，从实际出发，通过上示范课、现场点评、专题讲座、讨论、对

2、话、互动等形式，进行集中研究。充分发挥“中心教研组”、学科带头人和骨干教师的作用，并及时把研究结果通过园本研训、集中研训、分类研训、分层研训推广至面上。二、加强管理，建立健全三级管理模式　　明确保教网组的管理职责，形成常规管理制度，充分发挥保教网组长和一级园的管理、示范和辐射作用，制订年度保教网组工作计划，以网组为单位开展园本教研与教学活动研讨，推选出有特色的教学活动在全区进行交流与展示。对成绩突出的网组单位年终给予表彰。三、加强课题研究，全面提升保教质量　　⑴开展“农村学前班规范化管理的实验研究”，在深入调研的基础上，组织力量完成五华区农村学前班现状调查报告。为下一步的规范化管理提供基础数

3、据。　　⑵开展“学前儿童科学素养培养”的实验研究，成立实验领导小组，培训科学学科教师，从教学理念、教学技能、教学技术等内容，全面提升教师的教学素养和教学技能，开展教师科学活动课和幼儿小制做、小发明的竞赛活动。　　⑶“优化幼儿一日生活的实验研究”准备结题验收。　　⑷继续开展“幼儿园学具教学法”的实验研究。四、加强幼儿园立项课题的管理与指导。五、加强幼儿园常规教学工作的监控和管理，给予具体、明确的指导，加快薄弱幼儿园的建设，缩小幼儿园园际之间的差距。六、召开幼教科研工作现场会，推广课题成果，扩大科研成果的影响力。落实科研兴园、科研强校的发展方向。七、进一步规范教研工作管理，组织行政教研人员、高校

4、教师、园长和幼儿园教师修订和编制《幼儿园班级保教工作手册》、《幼儿成长记录册》、《幼儿园教育教学工作的评价》。八、加强《幼儿园主题教育活动套材》的研究，规范教材的使用。九、总结园本教研经验，完善园本教研制度，创新园本教研的方法，汇集研究成果。十、配合区教育局、督导室、教育科对幼儿园进行教育质量督导考核。工作月历·二月份 　　1、开学前准备工作　　2、分发教材　　3、“幼儿园学具教学法”中期总结会　·三月份　　1、常规保教工作调研　　2、语言教学活动专题教研活动　　时间：2006年3月23日全天　　上午8：30—11：30下午2：30—5：30　　地点：大观幼儿园　　参加人员：各园教研组长、语

5、言教学骨干教师两人·四月份　　1、常规保教工作调研　　2、幼儿园培训者培训班开班　　3、幼儿园社会、科学教育专题研训会　　时间：2006年4月14日——16日　　地点：园通幼儿园·五月份　　1、常规保教工作调研　　2、幼儿园科研课题现场会　　时间：2006年5月16日全天　　地点：圆通幼儿园　　交流单位：二幼七幼二十幼江滨幼虹山幼　　市政府三幼师大幼　　参加人员：各园园长、教科室主任·六月份　　1、常规保教工作调研　　2、保教网组教学活动交流、观摩　　3、收集整理课题材料　　4、校本研训现场交流、展示活动·七月份　　1、期末幼儿身心发展水平测评　　2、学期工作总结会·八月份　　1、开学前准备

6、工作　　2、分发教材·九月份　　1、常规保教工作调研　　2、收集整理课题材料·十月份　　1、常规保教工作调研　　2、收集整理课题材料　　3、教坛新秀评选·十一月份　　1、常规保教工作调研　　2、收集整理课题材料　　3、幼儿园年终督导考核·十二月份　　1、常规保教工作调研　　2、科学教学活动竞赛（详情见通知）　　时间：2006年十二月13日……十二月15日　　地点：昆明市教工二幼·一月份　　1、学期工作总结、表彰会　　2、收集汇总课题材料