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时间:2019-03-24
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1、磁县路村营乡中学“高效课堂建设年”活动考核办法为扎实开展"高效课堂建设年”活动,全面提高我校办学水平和教育教学质量,经学校研究,特制定路村营乡中学“高效课堂建设年”活动考核办法。具体内容如下:—、指导思想以科学发展观为指导,以提高课堂效益为目的,以提高教育质量为核心,强化''髙效课堂建设年”活动的目标管理,引入常态化、随机化、有形化、绩效化考评理念,客观、公正、准确地评价每个教师的活动参与情况,充分调动广大教师参与课堂教学改革的积极性,为全面实施素质教育提供科学、有效的机制保障。二、考核领导小组组长:副组长:成员:三、考核原则
2、1、公正、公平、公开、实事求是;2、全面工作和重点工作考核相结合;3、阶段性考核和年终考核相结合;4、目标管理和量化积分管理考核相结合;四、考核时间、对象及办法1、时间:每学期一次,学期末进行。2、考核对象:全体教师。3、考核办法:采取“听、看、查、议”的方法,累计积分。五、考核内容(一)听(20)1、听汇报(5分)。每个教师有“高效课堂建设年”总结汇报材料。2、听课(15分)。深入课堂听课,根据“高效课堂”要求进行评分。每个教师一学期听2至4节,然后将听课分数相加,除以节数,所得分数即为得分,把得分记入期末考核。(二)看(3
3、0分)1、看该教师“高效课堂建设年”活动活动计划。(5分)2、看该教师参加开展“高效课堂建设年”活动记录和参加情况。(15分)3、看该教师“高效课堂建设年”活动活动心得和反思情况(个人档案)。(10分)(三)查(30分)1、每周查教师的听课记录。(5分)2、查备课体现“高效课堂”内容情况。(5分)3、查教师开展“高效课堂”活动听课记录。(5分)4、查教师开展高效课堂活动情况(15分,包括:会议记录、本校活动、外出学习等记录)(四)议(20分)1、召开教师代表会,对每个教师开展“高效课堂建设年”活动进行评议。(10分)2、召开学
4、生代表会,对教师开展“高效课堂建设年”活动进行评议。(10分)(五)加分、减分条件1、在以“高效课堂”为主题的各种评比竞赛中,教师每获县级一、二、三等奖每名分别计10分、8分、5分。2、“高效课堂”课题研究取得县、市、省级立项的,参加者分别计5分、10分、15分。3、在“高效课堂建设年”活动中,教师探索出较成功的教学模式或经验,在全县交流推广的计10分。4、在“高效课堂建设年”活动中的典型人、事、先进经验和做法,以及取得的成果等,教师以"简讯”的形式及时上报学区、教研室,凡被教研室的“教研简讯”采用的,视篇幅长短和影响程度,每
5、次计5——10分。6、凡在“高效课堂建设年”活动中被通报批评的,扣10分。7、因违背教育规律,被新闻媒体曝光造成不良影响的,扣20分。8、其他加、减分项目,由学校考核领导小组研究决定。六、考核奖惩1、依据考核结果进行表彰,在全学校通报考核结果。2、对考核优秀的教师,给予一定物质奖励,并作为学区、县表彰推荐候选人。3、“高效课堂建设年”活动中涌现出的先进工作者和优秀教师,分类表彰奖励。4、经考核为较差教师的,给予警告,不得评为先进,并同绩效工资挂钩。磁县路村营乡中学二0—0年三月十六日磁县路村营乡中学“高效课堂建设年”活动考核办
6、法磁县路村营乡中学二0—0年三月十六日
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